ÇáÍÞÇÆÈ ÇáÊÏÑÈíÉ ÇáÌÇåÒÉ ááÈíÚ ÇØáÈ ÍÞíÈÊß 0535016733
ãÓãíÇÊ ÇáÍÞÇÆÈ ÇáÊÏÑíÈíÉ ÇáãÊæÝÑÉ :



ÍÞíÈÉ ãÝÊÇÍ áÊãÊáß ßÇÑíÒãÇ ãÊãíÒÉ
ÍÞíÈÉ English – level for kids
ÍÞíÈÉ English – level for kids
ÍÞíÈÉ ÇÈÏà ÈÇáÃåã
ÍÞíÈÉ ÇÊíßíÊ æÓáæßíÇÊ ÃØÝÇáäÇ
ÍÞíÈÉ ÇÎÊíÇÑ ÇáÕÏíÞ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÇÒãÇÊ Ýí ÈíÆÉ ÇáÊÚáã ÇáÑÞãíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ ááãßÊÈÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÓÇáíÈ æÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÈÍË Ýí ÞæÇÚÏ ÇáÈíÇäÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÃÌåÒÉ ÇáãÓÇÍíÉ Ýí ÇáÑÕÏ æÇáÞíÇÓÇÊ ÇáÒÇæíÉ æÞíÇÓ ÇáãäÇÓíÈ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÊßäæáæÌíÇ Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí Ýí ÇáÃÚãÇá ÇáãßÊÈíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÇÒãÇÊ æÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáÅÈÏÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÊÍáíá ÇáãÔßáÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÓÓ ÈäÇÁ ÇáãÈÇÏÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇÖØÑÇÈ ÝÑØ ÇáÍÑßÉ æÊÔÊÊ ÇáÇäÊÈÇå
ÍÞíÈÉ ÇÖØÑÈÇÊ ÇáäØÞ æÇáßáÇã
ÍÞíÈÉ ÇÚÏÇÏ ÇáÓíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÚÏÇÏ ÇáãÏíÑ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇÚÑÝ äÝÓß
ÍÞíÈÉ ÇÛÑÈ ÇáÍÏÇÆÞ Ýí ÇáÚÇáã
ÍÞíÈÉ ÇßÊÔÇÝ ãåÇÑÇÊ ÇáØÝá æÊäãíÊåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÈÏÇÚ ÇáÊÏÑíÈí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÈÑÇÌ ÇáÝßáíÉ æÊÇËíÑåÇ Úáì ÇáÅäÓÇä
ÍÞíÈÉ ÇáÇÊíßíÊ æÓáæß ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÇáÇÍÊÑÇÝíÉ Ýí ÇáÚãá ÇáÊØæÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÍÓÇä (ÞíãÉ ÇáÇÍÓÇä æÃåãíÊåÇ æÞÕÕ Úäå)
ÍÞíÈÉ ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÇáßÊÑæäíÉ Úáì ãÍÑß ÞæÞá ÏÑÇíÝ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÑÔÇÏ ÇáãÊÍÝí æãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÒæÇÑ ÇáãÊÍÝ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÑÔÇÏ ÇáäÝÓí ÇáÓáæßí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÓÊÔÚÇÑ Úä ÈÚÏ ÇáãÊÞÏãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæí ÇáÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæí æåäÏÓÉ ÇáäÌÇÍ ÇáÊäãæí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáäãÇÆíÉ ÚäÏ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÇãÑÇÖ ÇáãÊÚáÞÉ ÈÊÑÈíÉ ÇáÍíæÇäÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÇäÊÈÇå æÇáÊÑßíÒ
ÍÞíÈÉ ÇáÇäæËÉ ÇáßÇãáÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇåÊãÇã ÇáÕÍí ÈÇáÍíæÇä
ÍÞíÈÉ ÇáÇæÊæßÇÏ æÇáÎÑÇÆØ ÇáãÓÇÍíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÆÊãÇä Èíä ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÈäæß ÇáÊÞáíÏíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÈÊÒÇÒ ÇáÚÇØÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÈÏÇÚ ÇáÝßÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÍÊæÇÁ ÇáÃÓÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÈíÆíÉ ááÓíÇäíÏ Ýí ÇáÊÚÏíä
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÎÇÑ ááÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÑÔÇÏ ÇáÃÓÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÑÔÇÏ ÇáäÝÓí æÇáÓáæßí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÊÔÇÑÇÊ ÇáÃÓÑíÉ ááÊÚÇãá ãÚ ÇáãÑÇÍá ÇáÚãÑíÉ ááÃÈäÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæí ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÖØÑÇÈ ÇáÓáæßí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚÊäÇÁ ÈÇáÈíÆÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚÏÇÏ æÇáÊÏÑíÈ áÑÌÇá ÇáÃãä
ÍÞíÈÉ ÇáÃÈ ÇáÕÏíÞ
ÍÞíÈÉ ÇáÃÈäÇÁ ÇáßÈÇÑ æÇáÂÈÇÁ ÇáÕÛÇÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÃÌåÒÉ ÇáåæÇÆíÉ Pneumatic devices
ÍÞíÈÉ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÊØæíÑ ÇáÊÚáíã ÇáãÊÍÝí æÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈ ÇáãÊÍÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáÍÏíËÉ Ýí ØÑÞ ÊÍÏíÏ ÊÍáíá ÇáÇÍÊíÇÌÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ TNA
ÍÞíÈÉ ÇáÃÓÑÉ ÃÓÓ æãÝÇåíã
ÍÞíÈÉ ÇáÃÓÆáÉ ÇáÕÝíÉ Ýí ãÑÍáÉ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÃÚãÇá ÇáãÓÇÍíÉ æÍÓÇÈ ÇáßãíÇÊ æÇÓÊÎÏÇã äÙÇã ÊÍÏíÏ ÇáãæÇÞÚ ÇáÚÇáãí GPS
ÍÞíÈÉ ÇáÃáÚÇÈ ÇáÊÏÑíÈíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÃáíÇÝ æãÍÇÑÈÉ ÃãÑÇÖ ÇáÌåÇÒ ÇáåÖãí
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä ÇáÑÞãí æÍãÇíÉ ÇáãÓÊÎÏã ãä ãÎÇØÑ ÇáÇäÊÑäÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÃäÙãÉ ÇáÊãËíáíÉ æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÚÇãá
ÍÞíÈÉ ÇáÈÍË ÇáÌäÇÆí
ÍÞíÈÉ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÚáÇÌíÉ ÇáäÇÌÍÉ Ýí ÚáÇÌ ÇáãÔßáÇÊ ÇáÓáæßíÉ ÇáãÕÇÍÈÉ áÐæí ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉ ÇáÈÑäÇãÌ ÇáÊÏÑíÈí áÏæÑÉ Úãá ÎÑÇÆØ ßäÊæÑíÉ ÈÈÑäÇãÌ SDR
ÍÞíÈÉ ÇáÈØÇáÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÈíæÚ æÇáÞÑæÖ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊËÞíÝ ÈÇáÍãá æÇáæáÇÏÉ æÝÊÑÉ ÇáäÝÇÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÌãíá ÈÇááíÒÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍÑÔ ÇáÌäÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí Ýí ãÇÏÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍßã Ýí ÇáÞáÞ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍßã Ýí ÖÛæØÇÊ ÇáÍíÇÉ æÊÑÊíÈ ÇáÃæáæáíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍæá ÇáÑÞãí Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÑÈæí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÑÈæí ÇáÝÚÇá áãäÇåÌ Ðæí ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÚÈÑ ÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí ÈÑäÇãÌ ÈÑæÌßÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ æÇáÑÞÇÈÉ ÇáãÇáíÉ Ýí ÇáÞØÇÚ ÇáãÕÑÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÎíä
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÎíä æÇáãÎÏÑÇÊ ãÎÇØÑ æãåáßÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÅÈÏÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÈ Úáì ÅÎÊÈÇÑ ÇáÞÏÑÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÓ ÇáãäÒáí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÈÏäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÌäÓíÉ ááÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÓáíãÉ ááÍíæÇäÇÊ Ýí ÇáãäÇÒá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÑÈíÉ ÈÇáãæåÈÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÔÌíÚ ÇáÅíÌÇÈí ááÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÕãíã ÇáÊÚáíãí ááãÍÊæì ÇáÑÞãí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÕãíã ÇáÊÚáíãí ááãÍÊæí ÇáÑÞãí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÕãíã ÇáÌÑÇÝíßí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚÇãá Ýí ÇáÈæÑÕÉ æÝÞ ÖæÇÈØ ÇáÔÑíÚÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáÇáßÊÑæäí Úä ÈÚÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÛÐíÉ ÇáÕÍíÉ ÇáãÊæÇÒäÉ æÔÑæØåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÛÐíÉ æÊÃËíÑåÇ Úáì ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáÅíÌÇÈí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ æÚáÇÞÊå ÈÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÑÓã æãÓÍ ÇáÎÑÇÆØ
ÍÞíÈÉ ÇáÊßÑíÑ ÇáÊÍÝíÒí
ÍÞíÈÉ ÇáÊßííÝ ãÚ ÇáÝÒÚ æÇáåáÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÊáæË ÇáÈÍÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÊãæíá æÇáÇÓÊËãÇÑ ÇáÅÓáÇãí
ÍÞíÈÉ ÇáÊäæíã ÇáÇíÍÇÆí
ÍÞíÈÉ ÇáÊåÌÆÉ ÇáÕÍíÍÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÇÕá ÈËÞÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÌíå æÇáÅÑÔÇÏ ÇáØáÇÈí
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÌíå æÇáÅÑÔÇÏ ÇáäÝÓí ÇáÏÚã ÇáäÝÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÌíåÇÊ ÇáÝäíÉ áãÑÍáÉ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÑÈíäÇÊ ÇáÈÎÇÑíå
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÚíÉ ÇáÓáíãÉ Ýí ÊäÙíã ÇáÓÚÑÇÊ ÇáÍÑÇÑíÉ ááÌÓã
ÍÞíÈÉ ÇáËÞÉ ÈÇáäÝÓ
ÍÞíÈÉ ÇáËÞÉ ÈÇáäÝÓ
ÍÞíÈÉ ÇáËÞÉ æÇáãÓÄæáíÉ æÇáæÚí ÇáæØäí
ÍÞíÈÉ ÇáÌÏæáÉ Ýí ãÕÇÝ ÇáÈÊÑæá
ÍÞíÈÉ ÇáÍÈ Ýí ÇáÃÑÈÚíä
ÍÞíÈÉ ÇáÍÒã Ýí ÊÑÈíÉ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÍãÇã ÇáãÛÑÈí æÇáÚäÇíÉ ÈÇáÌÓã
ÍÞíÈÉ ÇáÍãíÉ ÇáÛÐÇÆíÉ Úä ØÑíÞ ÝÕÇÆá ÇáÏã
ÍÞíÈÉ ÇáÍæÇÑ ÇáÚÇÆáí Èíä ÇáÂÈÇÁ æÇáÃÈäÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÍæÇÑ æáÛÉ ÇáÌÓÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÍíæÇäÇÊ ÇáÇáíÝå æÇáÍíæÇäÇÊ ÇáÌÇÑÍå
ÍÞíÈÉ ÇáÍíæÇäÇÊ ÇáãäÞÑÖÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÎÏãÇÊ æÇáÊÚÇãáÇÊ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÎØÉ ÇáÚáÇÌíÉ áÊÃåíá ÇáÔáá ÇáÏãÇÛí
ÍÞíÈÉ ÇáÎØÉ ÇáÚáÇÌíÉ áÊÃåíá ÊÎÇØÈ ÃØÝÇá ÇáÊæÍÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÎáÇÝÇÊ ÇáÃÓÑíÉ Èíä ÇáÓÈÈ æÇáÅÕáÇÍ
ÍÞíÈÉ ÇáÎíÇäÉ ÇáÒæÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÏæÇÆÑ ÇáåíÏÑæáíßíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÏíßæÑ ÇáßáÇÓíß æÇáãæÏÑä
ÍÞíÈÉ ÇáÏíßæÑ æÇáÅÖÇÁÉ ÇáãÓÑÍíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÇÕØäÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÅäÓÇäí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÃÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÚÇØÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÚÇØÝí ÇáÇÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ æÇáÅÈÏÇÚ Ýí ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁÇÊ ÇáãÊÚÏÏÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÑÝÚ ÇáãÓÇÍí ÈÇÓÊÎÏÇã ÃÌåÒÉ Total station ,GPS
ÍÞíÈÉ ÇáÑãÇä ÇßÓíÑ ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÑæÈæÊ æÇáÐßÇÁ ÇáÅÕØäÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÑæÈæÊÇÊ Ýí ÍíÇÊäÇ
ÍÞíÈÉ ÇáÒäÌÈíá æÝæÇÆÏå
ÍÞíÈÉ ÇáÓÈæÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ ãÇÑßÉ ÈÑæãíËÇä Activinspier
ÍÞíÈÉ ÇáÓÚÇÏÉ ÇáÒæÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓáæß ÇáÊæßíÏí æãåÇÑÉ ÇáÑÝÖ
ÍÞíÈÉ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓíÇÍÉ ÇáÊÑÝíåíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓíÇÍÉ ÇáÏíäíÉ æÇáËÞÇÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓíÇÍÉ ÇáÚáÇÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÅíÌÇÈíÉ Ýí ÇáãÌÊãÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÔæÝÇä æÇÓÊÎÏÇãÇÊå
ÍÞíÈÉ ÇáÕÍÉ æÇáÓáÇãÉ æÇáÈíÆÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÕÏÞ æÇáÃãÇäÉ ÚäÏ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÕßæß ÇáÅÓáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÖÛæØ ÇáäÝÓíÉ æÇÏÇÑÉ ÇáãÔÇÚÑ
ÍÞíÈÉ ÇáØÑÞ ÇáÅÈÏÇÚíÉ áÍá ãÔßáÇÊ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáØÑÞ ÇáÊÞáíÏíÉ áÊÞÏíÑ ÇáãæÇÑÏ – ÇáÇÍÊíÇØíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáØÑíÞ Çáì ÇáÚÈÞÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáØÑíÞ Çáì ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ ÇáØÝá ÇáÚäíÏ
ÍÞíÈÉ ÇáØáÇÞ ÇáÚÇØÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÚÇÏÇÊ ÇáÓÈÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÚÕÝ ÇáÐåäí
ÍÞíÈÉ ÇáÚÕÝ ÇáÐåäí
ÍÞíÈÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÇäÓÇäíÉ Ýí ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáãÚáã æÇáãÑÔÏ ÇáãÊÍÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÚäÇíÉ ÈÇáÃÙÇÝÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÚäÇíå ÈÇáÞØØ
ÍÞíÈÉ ÇáÚäÇíå ÈÇáßáÇÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÚäÝ ÇáÃÓÑí ãÚ ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÇáÚäÝ ÖÏ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÝÍã æÇáÈÊÑæá
ÍÞíÈÉ ÇáÝÓÝæÑ æÕÍÉ ÇáÅäÓÇä
ÍÞíÈÉ ÇáÝÕæá ÇáÇáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÝæÇßå ÇáãæÓãíÉ æÝæÇÆÏåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáÞÈÚÇÊ ÇáÓÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÃÓÑíÉ Èíä ÇáÅíÌÇÈíÉ æÇáÓáÈíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÐÇÊíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáßÊÈ ÇáãÏÑÓíÉ ãä ãäÙæÑ ÇáÊÚáíã ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇááÇíÝ ßæÊÔíäÌ ááãÏíÑíä ÇáÊäÝíÐííä æÑÌÇá ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇááÇíÝ ßæÊÔíäÌ ááãÔÇåíÑ
ÍÞíÈÉ ÇááÚÈ ÇáÊÎíáí
ÍÞíÈÉ ÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÈÇÏÆ ÇáÃÓÇÓíÉ ááÚãá Ýí ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ ÊØæíÑ ÇáÚãá ÇáãÕÑÝí ÇáÅÓáÇãí
ÍÞíÈÉ ÇáãÊÍßã ÇáãäØÞì ÇáãÈÑãÌ
ÍÞíÈÉ ÇáãÍÑßÇÊ ÇáÍËíÉ ËáÇËíÉ ÇáÃæÌå
ÍÞíÈÉ ÇáãÎÊÈÑ æÃÏæÇÊå æßíÝíÉ ÇÓÊÎÏÇãåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáãÏÑÈ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÇáãÐÇåÈ ÇáÝäíÉ ÇáãÎÊáÝÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÏíßæÑ ÇáãÓÑÍí
ÍÞíÈÉ ÇáãÑÇÌÚ ÇáÅáßÊÑæäíÉ æßíÝíÉ ÅÓÊÎÏÇãåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáãÑÃÉ æÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÇáãÑÔÏ ÇáÕÍí
ÍÞíÈÉ ÇáãÑÔÏ ÇáäÝÓí ÇáãÏÑÓí
ÍÞíÈÉ ÇáãÓÇÍÉ ÇáÊÃÓíÓíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÓÇÍÉ ÇáÊÕæíÑíÉ æÇáØÈÇÚÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÓÇÍÉ ÇáÚÞÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÓÇÍÉ Ýí ÇáØÑÞ æÇáßÈÇÑí æÇáÅäÔÇÁÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáãÔÑÝ ÇáÊÑÈæí ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáãÚÏÇÊ ÇáãíßÇäíßíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÝÇæÖ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÇáããÇÑÓ ÇáãÚÊãÏ Ýí ÇáßæÊÔíäÌ
ÍÞíÈÉ ÇáãäÙãÉ ÇáãÊÚáãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãäåÌ ÇáÇÑÔÇÏí ÇáÞÇäæäí ÇáÊæÚí ááÞÖÇÁ Úáì ÇáÚäÝ
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÅÔÑÇÝíÉ ááãÑÃÉ ÇáÚÇãáÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÍÑßíÉ ááØÝá
ÍÞíÈÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáØÈíÚíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãæÇØäÉ ÇáÑÞãíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãíÒÇä ÇáÑÞãí
ÍÞíÈÉ ÇáäÔÇØ ÇáØáÇÈí Ýí ÇáÝßÑ ÇáÊÑÈæí æÝí ÇáÊÚáíã ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáäÔÑ ÇáÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáäÙÇã ÇáÛÐÇÆí ÇáäÈÇÊí
ÍÞíÈÉ ÇáäÙÇã ÇáÛÐÇÆí ááãÑÃÉ ÇáÍÇãá
ÍÞíÈÉ ÇáäÙÇã ÇáÛÐÇÆí áãÑÖì ÇáÞæáæä æÇáãÚÏÉ
ÍÞíÈÉ ÇáäÙÑÉ ÇáÏíäíÉ æÇáãÌÊãÚíÉ ááÊÌãíá
ÍÞíÈÉ Çáäãæ ÇáÃÎáÇÞí
ÍÞíÈÉ ÇáåæáæÌÑÇã æÇáæÇÞÚ ÇáãÚÒÒ
ÍÞíÈÉ ÇáæÌÈÇÊ ÇáÓÑíÚÉ æÃÖÑÇÑåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáæÚí ÇáÐÇÊí
ÍÞíÈÉ ÇáæÚí ÇáÝæäæáæÌí æÊÚáíã ÇáÞÑÇÁÉ ááÕÝæÝ ÇáÃæáíÉ ÏæÑ ÇáãÏÑÓÉ Ýí ÒÑÚ Þíã ÇáØÝá æÔÎÕíÊå
ÍÞíÈÉ ÇåãíÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÈÏà æÚíäß Úáì ÇáäåÇíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ ÇáÊÑÈæí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ ÇáÔÎÕí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ Ýí ÇáãäÙãÇÊ ÇáÎíÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊãíÒ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÎáÇÝ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÚÞá
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÛÖÈ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÝÕæá æÇáãÚÇãá ÇáÃÝÊÑÇÖíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÚÑÝÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÚÑÝÉ ÇáÑÞãíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãßÊÈÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáæÞÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáæÞÊ æÇáãÌÊãÚ ÇáÅÝÊÑÇÖí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÖÛæØ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ãíÒÇäíÉ ÇáÃÓÑÉ
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÎÏÇã ÇáÃíÈÇÏ Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÅÏÇÑÉ ÇáÎáÇÝÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÊØæíÑ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÕäÇÚÉ ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ ÅÚÇÏÉ åäÏÓÉ äÝÓß
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ÇáÈÇÑíÓÊÇ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ÇáãÍÇãí ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ÇáãÚáã ÇáÑÞãí
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ãÏÑÈ ÇáßæÊÔíäÌ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ãÏÑÈÇÊ ÇáÊÌãíá
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ãÚáãÉ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ æÊÏÑíÈ ÇáãÏÑÈíä TOT
ÍÞíÈÉ ÃÌåÒÉ ÇáãÍØÇÊ ÇáãÓÇÍíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÌåÒÉ ÇáãÍØÇÊ ÇáãÓÇÍíÉ TOPCON DS /GPT
ÍÞíÈÉ ÃÌåÒÉ ÑÕÏ ÇáÃÞãÇÑ ÇáÕäÇÚíÉ +liaca
ÍÞíÈÉ ÃÍÈ ãÓÇÚÏÉ ÇáÂÎÑíä (ÛÑÓ ÞíãÉ ÇáÚãá ÇáÊØæÚí æÇáÚØÇÁ Ýí ÇáØÝá)
ÍÞíÈÉ ÃÎÕÇÆí ÇáÊÏÑíÈ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÃÏÇÁ æÚãáíÇÊ ÍÞá ÇáÎÒÇäÇÊ ÇáäÝØíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáÊÎãíÑ ÇáÊÞØíÑ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáãÓÇÍÉ ÇáãÚãÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ÊßäæáæÌíÇ ÇáÊßÑíÑ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ãíß ÃÈ ÇáÚÑæÓå
ÍÞíÈÉ ÃÓÇáíÈ ÊÔÎíÕ ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉ ÃÓÑÇÑ ÇáÍÈ
ÍÞíÈÉ ÃÓÓ ÇáÅÌÇÈÉ Úä ÃÓÆáÉ ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÃÖÑÇÑ ÇáÇÝÑÇØ Ýí ÊäÇæá ÇááÍæã
ÍÞíÈÉ ÃÚÔÇÈ ØÈíÚíÉ áÊåÏÆÉ ÇáÃÚÕÇÈ ÇáÈÕá æÇáËæã ßäÒ áÇ äÚÑÝ ÞíãÊå
ÍÞíÈÉ ÃÚãÇá ÇáÞíÇÓ ÈÇáÔÑíØ Ýí ÇáãÓÇÍÉ
ÍÞíÈÉ ÃÝßÇÑ áÝÑÔ ÇáÔÑßÇÊ
ÍÞíÈÉ ÃÝßÇÑ áÝÑÔ ÇáãØÇÚã
ÍÞíÈÉ ÃäÊ æÇáÚæáãÉ
ÍÞíÈÉ ÃäãÇØ ÇáÔÎÕíÉ
ÍÞíÈÉ ÃäæÇÚ ÕÈÛÇÊ ÇáÔÚÑ æÃÖÑÇÑåÇ
ÍÞíÈÉ ÈÑ ÇáæÇáÏíä
ÍÞíÈÉ ÈÑÇãÌ ÇáÃæÝíÓ OFF
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáÃßÓá
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÃßÓÓ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÈíßÓáÑ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ Ýä ßÊÇÈÉ ÇáÊÞÇÑíÑ æÇáÎØÇÈÇÊ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ãåÇÑÇÊ ÇáÊæÇÕá ÇáÇÞäÇÚí ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÈäÇÁ ÇáæÚí ÇáÐÇÊí æÊÞÏíÑ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊÇÑíÎ Úáã ÇáÝáß
ÍÞíÈÉ ÊÇÑíÎ Úáã ÇáÝáß æÃÔåÑ ÚáãÇÁå
ÍÞíÈÉ ÊÃÓíÓ ÚÞáíÉ ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÊÃåíá ÇáãÑÔÏíä ÇáÓíÇÍííä
ÍÞíÈÉ ÊÃåíá ÇáãÞÈáíä Úáì ÇáÒæÇÌ
ÍÞíÈÉ ÊÌÏíÏ ÇáÍíÇÉ ÇáÒæÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍÏíÏ æÊÔÎíÕ ÇáÃÚØÇá ÇáãíßÇäíßíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍÏíÏ æÕäÇÚÉ ÇáÃåÏÇÝ
ÍÞíÈÉ ÊÍÓíä æÖÚ ÇáÍãá ÇáÒÇÆÏ Ýí ÇáÊÚÏíä ÇáÓØÍí ááÝÍã
ÍÞíÈÉ ÊÍÖíÑ áÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÏÇæä ÊÇíãÒ Ýí ÅÏÇÑÉ ÇáÕíÇäÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÇáÇåÊÒÇÒ Ýí ÇáãÚÏÇÊ ÇáÏæÇÑÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÇáÔÎÕíÉ Úä ØÑíÞ ÎØ ÇáíÏ
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÃäãÇØ ÇáÔÎÕíÉ ÈÃÓáæÈ (MBTI)
ÍÞíÈÉ ÊÏÑíÈ ÇáãÏÑÈíä TOT
ÍÞíÈÉ ÊÏÑíÈ ÇáãÏÑÈíä ÇáãÈäí Úáì ÇáÌÏÇÑÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊÏÑíÈ ãÏÑÈíä ÇáßæÑÊ
ÍÞíÈÉ ÊÏÑíÈ ãÚáãí ÊÚáíã ÇáßÈÇÑ
ÍÞíÈÉ ÊÕÍíÍ ÇáÊÑÇÝíÑÓ ÈæÇÓØÉ ÈÑäÇãÌ SDR TRAVERSE ADJUSMET
ÍÞíÈÉ ÊÕÝíÝ ÇáÔÚÑ
ÍÞíÈÉ ÊÕáíÍ ÇááæÍÇÊ ÇáÅáßÊÑæäíÉ Ýí æÍÏÇÊ ÇáÊÈÑíÏ æÇáÊßíÝ
ÍÞíÈÉ ÊÕãíã ÔÈßÇÊ ÇáÃäÇÈíÈ æÎØæØ ÇáÃäÇÈíÈ: ÇáÊÍÓíä æÇáãÍÇßÇÉ
ÍÞíÈÉ ÊÕãíã ßÊÇÈ ÇáßÊÑæäí ÈÇÓÊÎÏÇã ÈÑäÇãÌ fliphtml
ÍÞíÈÉ ÊÕãíã äÙã ÇáÊÏÑíÈ æÇáÊØæíÑ
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞÇÊ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞÇÊ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP Ýí ÇáãÈíÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞÇÊ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉNLP Ýí ãÌÇá ÎÏãÉ ÇáÚãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞÇÊ ÅÈÏÇÚíÉ Ýí ÊÏÑíÓ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞÇÊ ÌæÌá Ýí ÇáÏæÇÆÑ ÇáÍßæãíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÚÞíã æÊØåíÑ ÇáÃÛÐíÉ æÃÏæÇÊ ÇáØåí
ÍÞíÈÉ ÊÚáã ßíÝ ÊÊÚáã
ÍÞíÈÉ ÊÚáíã ÇáÍÑæÝ ááÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÊÝÚíá ÇáÊÞäíÉ Ýí ÇáãÏÇÑÓ
ÍÞíÈÉ ÊÞÏíÑ ÇáÐÇÊ æÇáËÞÉ ÈÇáäÝÓ
ÍÞíÈÉ ÊÞáíã ÇáÃÔÌÇÑ
ÍÞíÈÉ ÊÞäíÇÊ ÇáÓÍÞ æÇáØÍä ÇáãÊÞÏãÉ
ÍÞíÈÉ ÊÞæíÉ ÊÑßíÒ ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÊÞííã ÃËÑ ÇáÊÏÑíÈ Úáì ÇÏÇÁ ÇáãÊÏÑÈ
ÍÞíÈÉ ÊßÑíÑ ÇáÈÊÑæßíãÇæíÇÊ: ÇáÊßÇãá æÇáÇÞÊÕÇÏ
ÍÞíÈÉ ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÖÎÇÊ æÇáÕãÇãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÖÎÇÊ æäÙÇã ÇáÖÎ
ÍÞíÈÉ Êãßíä ÇáãÑÃå ÐÇÊíÇ (ÈäÇÁ æÇÓÊËãÇÑ ÇáØÇÞÉ ÇáÐÇÊíÉ)
ÍÞíÈÉ ÊäÔíØ ÇáÚÞá
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÊÝßíÑ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáÅÈÏÇÚí áÏì ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÍÈ Èíä ÇáÒæÌíä
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÐÇßÑÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÐÇÊíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ãäÓÞí ÇáÊÏÑíÈ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ æÊØæíÑ ÇáÃäãÇØ ÇáÔÎÕíÉ æÇáËÑæÇÊ ÇáÏÇÎáíÉ (ÑÍáÉ ÚÈÑ ÇáÐÇÊ)
ÍÞíÈÉ ÊæÞíÚ æÊÍÏíÏ ÇáãÔÇÑíÚ ÇáåäÏÓíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáãÓÇÍÉ
ÍÞíÈÉ ÌÏæáÉ ÊÎØíØ ÇäÊÇÌ ÊßÑíÑ ÇáäÝØ
ÍÞíÈÉ ÌåÇÒ ÇáãÍØÉ ÇáãÊßÇãáÉ
ÍÞíÈÉ ÌæÏÉ ÇáÊÚáíã ÇáÃáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÍÈ ÇáæØä
ÍÞíÈÉ ÍÏÇÆÞ ÇáÍíæÇä
ÍÞíÈÉ ÍÓÇÈ ÇáãÓÇÍÇÊ æÇáßãíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÍÞÇÆÈ ÇáÕÝæÝ ÇáÃæáíÉ PRC
ÍÞíÈÉ ÍÞÇÆÈ ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ LAE
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÅÑÔÇÏ Çáãåäí
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÈÑæ Ôæ ProShow Producer
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ Úáã ÇáäÝÓ ÇáÓíÈÑÇäí
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ãÇÊÍÊ ÇáÃÞäÚÉ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ
ÍÞíÈÉ Íßã ÚãáíÇÊ ÇáÊÌãíá Ýí ÇáÅÓáÇã
ÍÞíÈÉ Íá ÇáãÔßáÇÊ Ýí ÇáÚãá ÇáÊØæÚí
ÍÞíÈÉ ÍíÇÊß ÞÑÇÑß
ÍÞíÈÉ ÎÑÇÆØ ÇáãÝÇåíã
ÍÞíÈÉ ÎÕÇÆÕ äãæ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÏÈáæã ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP
ÍÞíÈÉ ÏÈáæãÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáãÇáíÉ
ÍÞíÈÉ ÏÈáæãÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáãÕÑÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÏÈáæãÉ ÇáÓßÑÊÇÑíÉ ÇáÍÏíËÉ ææÇÏÇÑÉ ÇáãßÇÊÈ
ÍÞíÈÉ Ïáíá ÇáÊÎØíØ ÇáÃÓÑí
ÍÞíÈÉ ÏæÑ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáãÌÊãÚ
ÍÞíÈÉ ÏæÑÉ ÇáÊÃåíá ááÊÚÇãá ãÚ ãæáæÏß ÇáÇæá
ÍÞíÈÉ ÏæÑÉ ÊÕãíã ÃÒíÇÁ ááãÈÊÏÆÇÊ
ÍÞíÈÉ ÏæÑÉ ÍíÇÉ ÇáãÚÏÇÊ ÇáãÊäÞáÉ
ÍÞíÈÉ ÏíßæÑ ÇáÝä ÇáÅÓáÇãí
ÍÞíÈÉ ÐßÇÁ ØÝáß
ÍÞíÈÉ ÑÚÇíÉ ÇáÒåæÑ
ÍÞíÈÉ ÑÚÇíÉ ÇáãÊÝæÞíä æÇáãÊãíÒíä
ÍÞíÈÉ ÑÚÇíÉ ÇáãæåæÈíä
ÍÞíÈÉ ÑßæÈ ÇáÎíá
ÍÞíÈÉ ÑíÇÖÉ ÇáÊäÓ
ÍÞíÈÉ ÑíÇÖÉ ßÑÉ ÇáÓáÉ
ÍÞíÈÉ ÑíÇÖÉ ßÑÉ ÇáÞÏã
ÍÞíÈÉ Óä ÇáíÃÓ ááãÑÃÉ
ÍÞíÈÉ ÓäÉ ÒæÇÌ
ÍÞíÈÉ ÓíßáæÌíÉ ÇáÍÈ
ÍÞíÈÉ ÔÑÍ ãæÞÚ Thinglink
ÍÞíÈÉ ÕäÇÚÉ ÇáÃÝßÇÑ ÇáÇÈÏÇÚíÉ
ÍÞíÈÉ ÕäÇÚÉ ÇáÝÑÞ
ÍÞíÈÉ ÕäÇÚÉ ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ ØÑíÞ ÇáÊãíÒ
ÍÞíÈÉ ØÝáí ÍíÇÊí æßíÝ ÇÍãíå¿
ÍÞíÈÉ ÚÇÏÇÊ ÇáÚÞá ßæÓÊÇ æßáíß
ÍÞíÈÉ ÚÌáÉ ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ ÚáÇÌ ÇáÔÚÑ ÇáÊÌãíáí
ÍÞíÈÉ ÚáÇÌ ÇáíÃÓ æÇáÅÍÈÇØ
ÍÞíÈÉ Úáã ÇáäÝÓ ÇáÊÑÈæí
ÍÞíÈÉ Úáã ÇáäÝÓ ÇáÕäÇÚí
ÍÞíÈÉ ÝÑæÞÇÊ ÇáÚÞá Èíä ÇáÑÌá æÇáãÑÃÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇÎÊíÇÑ ÔÑíß ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÇÈÊßÇÑ æÇáÇÎÊÑÇÚ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÇÊÕÇá æÇáÊÃËíÑ Úáì ÇáÂÎÑíä
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÊÕÇá æÇáÊÃËíÑ Úáì ÇáÃÎÑíä
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÊíßíÊ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÊíßíÊ æÇáÈÑæÊßæá
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÊíßíÊ æÇáÈÑæÊæßæá
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÚÊÐÇÑ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÞäÇÚ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅáÞÇÁ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÑÇÝÚ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝí
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÃÈäÇÁ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÃÎÑíä
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÊÛííÑ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÌãåæÑ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÌãåæÑ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÓíÇÍ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáØÝá ÇáãÑÇåÞ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáäÇÓ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ßÈÇÑ ÇáÔÎÕíÇÊ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊæÇÕá ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÍæÇÑ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÓáæß æÊÍáíá ÇáÔÎÕíÇÊ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÇäÓÇäíÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÅÎÊíÇÑ ÔÑíß ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÅÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÎíÑíÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÌåíÒ ÑæÖÉ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÍáíá æÞÑÇÁÉ ÇáäÇÓ
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÑÈíÉ ÇáÃÈäÇÁ
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÕæíÑ ÇáÇØÚãÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ßÊÇÈÉ ÇáÑæÇíÉ
ÍÞíÈÉ ÝäíÇÊ ÊÚÏíá ÇáÓáæß
ÍÞíÈÉ ÝæÇÆÏ ÇáßÇáÓíæã ááÌÓã
ÍÞíÈÉ ÝæÇÆÏ ÍÈ ÇáÑÔÇÏ
ÍÞíÈÉ ÝæÇÆÏ æÃÖÑÇÑ ÚãáíÇÊ ÇáÊÌãíá
ÍÞíÈÉ Ýí ÈíÊäÇ ãÑÇåÞ
ÍÞíÈÉ ÞÇÆÏ ÇáãÓÊÞÈá
ÍÞíÈÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÎÑíØÉ æÊÝÓíÑ ÇáÕæÑ ÇáÌæíÉ
ÍÞíÈÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÚÞá
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÚáæã ÇáÅäÓÇäíÉ
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáÇäÖÈÇØ
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáÃÍáÇã
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáÊØæÚ – ÇáÚãá ÇáÊØæÚí
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáÊÛííÑ
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáäíÉ æÞæÉ ÇáÊÝßíÑ
ÍÞíÈÉ Þíãí æãÈÇÏÆí ÇáÌãíáÉ
ÍÞíÈÉ ßÑæãÇÊæÛÑÇÝíÇ ÇáÛÇÒ æÇÓÊßÔÇÝ ÇáÃÎØÇÁ æÅÕáÇÍåÇ:ÕäÇÚÉ ÇáäÝØ æÇáÛÇÒ
ÍÞíÈÉ ßÝÇÁÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáÐÇÊí
ÍÞíÈÉ ßÝÇíÉ ÇáÞÕÕ ÇáÃáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ßä ÇáÃæá
ÍÞíÈÉ ßä ÚæäÇ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÇÌÚá ØÝáì íÍÈäí
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÃÌÚá ÊÝßíÑí ÃíÌÇÈíÇ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÒÑÚ ÇáÊÝÇÄá Ýí ÍíÇÊß
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊßÓÈ ÔÑíß ÍíÇÊß
ÍÞíÈÉ ßíÝ Êßæä äÌãÇ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊäÔìÁ ØÝá ÓÚíÏ
ÍÞíÈÉ ßíÝ äÝÌÑ ÇáÅÈÏÇÚ Ýí ÃÈäÇÆäÇ
ÍÞíÈÉ ßíÝíÉ ÇÓÊÎÏÇã ÈÑäÇãÌ Microsoft Teams ááãÚáãíä æÇáãÚáãÇÊ
ÍÞíÈÉ ßíÝíÉ ÇÚÏÇÏ ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÅáßÊÑæäíÉ æÇÓÊÈíÇäÇÊ ÈÇÓÊÎÏÇã ãÇíßÑæÓæÝÊ ÝæÑãÒ
ÍÞíÈÉ ßíÝíÉ ÊÍÝíÒ ÇáØÝá ááäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ ßíÝíÉ ÊÍÞíÞ ÇáÃåÏÇÝ
ÍÞíÈÉ ßíÝíÉ ÕäÇÚÉ ÇáÃäÔØÉ æÇáÇáÚÇÈ ÇáÊÏÑíÈíÉ
ÍÞíÈÉ áÇ ááÊÏÎíä
ÍÞíÈÉ áÇíÝ ßæÊÔíäÌ ááãÑÇåÞíä
ÍÞíÈÉ áÇíÝ ßæÊÔíäÌ ááãØáÞíä æÇáãØáÞÇÊ
ÍÞíÈÉ áÛÉ ÇáÌÓÏ
ÍÞíÈÉ áäÚãá ßÇáÚáãÇÁ
ÍÞíÈÉ ãÇÐÇ ÈÚÏ ÇáÈßÇáæÑíæÓ¿ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÊØæíÑ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ãÇÞÈá ÇáÒæÇÌ
ÍÞíÈÉ ãÊÚÉ ÇáÍæÇÑ ãÚ ÔÑíß ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ ãÊáÇÒãÉ ÏÇæä
ÍÞíÈÉ ãÍÑßÇÊ ÇáÊÒííÊ
ÍÞíÈÉ ãÍØÇÊ ÇáäÝØ ÇáÈÍÑíÉ æÇáÛÇÒ
ÍÞíÈÉ ãÎÇØÑ ÇáÃáÚÇÈ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ãÎÇØÑ ÅÏãÇä ÇáÃØÝÇá ááÃÌåÒÉ ÇáÐßíÉ
ÍÞíÈÉ ãÑÍáÉ ÇáØÝæáÉ
ÍÞíÈÉ ãÓÑÍ ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ãÔÇßá ÇáÔÚÑ æÍáæáåÇ
ÍÞíÈÉ ãÔßáÇÊ ÇáÃØÝÇá ÇáÓáæßíÉ æØÑÞ ÚáÇÌåÇ ÇÌÊãÇÚíÇÊ ÇáãÚÑÝÉ
ÍÞíÈÉ ãÝÇÊíÍ ÃÈæÇÈ ÇáÓÚÇÏÉ ÇáÕÍíÉ
ÍÞíÈÉ ãÞÏãÉ ÇáÞåæÉ
ÍÞíÈÉ ãÞæãÇÊ ÇáÓíÇÍå
ÍÞíÈÉ ãÞíÇÓ åíÑãÇä
ÍÞíÈÉ ãßÇÝÍÉ ÇáÌÑÇÆã ÇáãÇáíÉ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÍÏíËÉ áãßÇÝÍÉ ÇáÅÑåÇÈ
ÍÞíÈÉ ãßÇäÉ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÅÓáÇã
ÍÞíÈÉ ãáÇÌÆ ÇäÞÇÐ ÇáÍíæÇäÇÊ æÞÇäæä ÇáÍíæÇä
ÍÞíÈÉ ãáÝ ÇáÅäÌÇÒ note one
ÍÞíÈÉ ãä ÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑ Åáì ÕäÇÚÉ ÇáÞÑÇÑ
ÍÞíÈÉ ãäÊÌÇÊ ÇáÃáÈÇä æÝæÇÆÏåÇ ááØÝá
ÍÞíÈÉ ãäÕÉ ÌæÌá ÇáÊÚáíãíÉ Class Room ááãåÇÑÇÊ ÇáÑÞãíÉ
ÍÞíÈÉ ãäÕÉ ÑæÖÊí
ÍÞíÈÉ ãäÙæãÉ ÊÎØíØ ÇáÕíÇäÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇÊíßíÊ ãæÙÝ ÇáÇÓÊÞÈÇá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÇÊÕÇá ÇáÝÚÇá ãÚ ÇáÇÎÑíä
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÅÞäÇÚ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÃËíÑ æÇáÐßÇÁ ÇáÅÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÍßã Ýí ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÇÍÊÑÇÝí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÇÝÊÑÇÖí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÔÎÕíÇÊ ÇáãÎÊáÝÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãÏãäíä æÃÓÑåã
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÇãá ãÚ ßÈÇÑ ÇáÔÎÕíÇÊ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊäÓíÞ æÇáãÊÇÈÚÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÑÓã
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáØÈÇÚÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÚÑÖ æÇáÅáÞÇÁ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä áãÚáãí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÅÓÊÎÏÇã ÇáÓÈæÑÉ ÇáÊÝÇÚáíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊØÈíÞ Òææã ááÊÏÑíÈ Úä ÈÚÏ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÚÏíá ÇáÓáæß ÇáÔÎÕí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÚÏíá Óáæß ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÞäíÉ ÇáÊÏÑíÓ Úä ÈÚÏ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊæÕíá ÇáãÚáæãÉ ááØÝá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÌãÚ ÇáÊÈÑÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ Íá ÇáãÔßáÇÊ æÅÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑÊ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÚáÇÞÉ ÇáÇÈÇÁ ãÚ ÇáÇÈäÇÁ æÇáÑÞí ÈåÇ
ÍÞíÈÉ ãíÒÇäíÉ ÇáÝÑÏ
ÍÞíÈÉ äÕÇÆÍ áÊÛííÑ ÍíÇÊß ááÃÝÖá
ÍÞíÈÉ äÙÇã ÇáÊæÞíÚ GPS
ÍÞíÈÉ äÙÇã ÇáãÍßãÉ ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÌÏíÏ
ÍÞíÈÉ äÙÇã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÌÛÑÇÝíÉ GIS
ÍÞíÈÉ äÙÇã äæÑ ááãÞÑÑÇÊ
ÍÞíÈÉ äÙÑíÉ Çááæä æÊæÙíÝåÇ
ÍÞíÈÉ äÙÑíÉ ÊÑíÒ áÍá ÇáãÔßáÇÊ ÈØÑíÞÉ ÅÈÏÇÚíÉ
ÍÞíÈÉ äÙã ÅÏÇÑÉ ÇáÊÚáã LMS
ÍÞíÈÉ äãÐÌÉ ÇáãíÇå ÇáÌæÝíÉ ááÊÚÏíä
ÍÞíÈÉ åäÏÓ ÇåÏÇÝß æÇÓÊãÊÚ ÈÇäÌÇÒÇÊß
ÍÞíÈÉ åäÏÓÉ ÇáÅÈÏÇÚ
ÍÞíÈÉ åäÏÓÉ ÇáÊÃßá
ÍÞíÈÉ åäÏÓÉ ÇáÊÝßíÑ
ÍÞíÈÉ åäÏÓÉ ÇáÚáÇÞÇÊ
ÍÞíÈÉ åäÏÓÉ ÇáÞÑÇÑÇÊ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇÚÇÏÉ ÇáÊÏæíÑ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÃÔÛÇá ÇáíÏæíÉ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÅíÌÇÈíÉ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÔÚÑ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÅÏÇÑÉ ÇáæÞÊ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÊÚáíã ÇáÑÓã
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÇÊíßíÊ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÊÕæíÑ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ßíÝ ÊÕäÚ ÓÚÇÏÊß
ÍÞíÈÉ ÇÓÇáíÈ ÕíÇÛÉ ÇáÇÓÆáÉ ÇáÕÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÕÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä æÇáÓáÇãÉ Ýí ÇáãÏÇÑÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí áãÏíÑí æãÏíÑÇÊ ÇáãÏÇÑÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÓßÑÊÇÑíÉ ÇáÊäÝíÐíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ æÊäÙíã ÇáãÚÇÑÖ æÇáãÄÊãÑÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÐíÚ ÇáäÇÌÍ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÇÌÊãÇÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá Ýí ãÌÊãÚ ÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ áãÏÑÇÁ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÊÚáíãíÉ
ÍÞíÈÉ ÃäÔØÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÞíÇÏÉ æÇáÅÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáÉ
ÍÞíÈÉ ãÈÇÏÆ ÇáÅÍÕÇÁ æÊÍáíá ÇáÈíÇäÇÊ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝæÞ ÇáÏÑÇÓí
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÊÏÑíÈ æÊØæíÑ ÇáãæÙÝíä
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ æÓíÇÓÇÊ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÊËãÇÑíÉ Ýí ÇáÊÚáíã æÊãæíáå æÇáÝÑÕ ÇáÅÓÊËãÇÑíÉ æÚæÇÆÏå
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚÏÇÏ æÇáÊÏÑíÈ áÑÌÇá ÇáÃãä
ÍÞíÈÉ ÇáÃÌæÑ æÇáÑæÇÊÈ æÇáÊÚæíÖÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÓæíÞ ÇáÇáßÊÑæäí æãåÇÑÇÊ ÇáÈíÚ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáãÇáí
ÍÞíÈÉ ÇáÚãá Ýí ÝÑíÞ
ÍÞíÈÉ ÇáãÚáã ÇáÏæáí ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÊØæíÑ ãåÇÑÇÊ ãÏíÑí ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã DACUM
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊãíÒ ÇáÏÑÇÓí
ÍÞíÈÉ ßíÝ Êßæä ÕÍÝí äÇÌÍ
ÍÞíÈÉ ãÚÇííÑ ÇáÌæÏÉ Ýí ÈíÆÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÏÑíÓ ÇáÝÚÇá æÇáãÚáã ÇáãÈÏÚ
ÍÞíÈÉ äÙÇã äæÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÇäÔØÉ æÇáÊÞííãÇÊ ÇáãÓÊÏíãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÅÓÊÑÇÊíÌí
ÍÞíÈÉ ÇáÑíÇÏÉ Ýí ÇáÚãá ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÃÈÊßÇÑíÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇáäÌÇÍ Ýí æÙíÝÊß ÇáÌÏíÏÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÇáæÙÇÆÝ
ÍÞíÈÉ ÏÈáæãÇÓíÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÝæíÖ
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ Úãá ÇáãÏíÑ ÇáÚÇã
ÍÞíÈÉ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÎÇÑÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÓæíÞ æÇáãÈíÚÇÊ (ãåÇÑÉ – ÅÈÏÇÚ – ÊãíÒ)
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáÓÑíÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÓßÑÊÇÑíÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓáÇãÉ æÇáÕÍÉ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáæÝÑÉ ÇáãÇáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáæáÇÁ æÇáÑÖÇ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ ÇáÊäÙíãí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ Ýí ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÕÛíÑÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏãÇÌ ÍÞæÞ ÇáÇäÓÇä Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÃÓÓ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÍÏíËÉ
ÍÞíÈÉ ãÚáã ÎÈíÑ ÇáÈÇæÑÈæíäÊ
ÍÞíÈÉ ãÞÏã ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊáíÝÒíæäíÉ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊæÇÕá Èíä ÇáãÚáã æØáÇÈå
ÍÞíÈÉ äÙÇã ÝÇÑÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÈÏÇÚ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÇÒä Èíä ÇáÚãá æÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ Ýäæä ÇáÊßíÝ ãÚ ÖÛæØ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÃÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáäÇÌÍÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÍáíá ÇáÈíÇäÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊÍÏíÏ ÇáåÏÝ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÈÍæË ÇáÃÌÑÇÆíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ÎØÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÊæÇÕá ÇáãÄÓÓí
ÍÞíÈÉ ÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑ æÍá ÇáãÔßáÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÏæáíÉ æÇáæØäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÞíÇÏÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáæÇÍÏ æÇáÚÔÑíä
ÍÞíÈÉ ÇáÇÓÊÝÇÏå ãä ÞäæÇÊ ÇáÊæÇÕá ÇáÇÌÊãÇÚí áÊäãíÉ ÇáÏÎá æÊÚÒíÒ ÇáÝÑÕ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÚÇÝÇÊ ÇáÃæáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅíÌÇÈíÉ æÝä ÇáÊÍÝíÒ ááØáÇÈ æÇáØÇáÈÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÈÍæË ÇáÅÌÑÇÆíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÓæíÞ ÇáÇáßÊÑæäí ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáãÍÊæì
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚÇãá Ýí ÈæÑÕÉ ÇáÃæÑÇÞ ÇáãÇáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊßäæáæÌíÇ æÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÓÚÇÏÉ ÇáæÙíÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓßÑÊÇÑíÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÑÇÌÚÉ ÇáÏÇÎáíÉ æÊÝÚíáåÇ ÈÇáãäÙãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊÞäíÇÊ ÇáÊÚáíã ÝÇÆÞ ÇáÓÑÚÉ
ÍÞíÈÉ ãÏíÑ ÇáãÏÑÓÉ ãÊÚÏÏ ÇáÞÏÑÇÊ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÍæßãÉ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ Ýä ÅÏÇÑÉ æÊÔÛíá ÇáãØÇÚã æÇáãÞÇåí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÎØíØ æÇáãÊÇÈÚÉ áÃÏÇÁ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÅÓÊÑÇÊíÌí ÈÇÓÊÎÏÇã ÈØÇÞÉ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÊæÇÒä
ÍÞíÈÉ ÇáÊÝßíÑ Ýí ÇáäÊÇÆÌ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÓãÚÉ æÈäÇÁ ÇáÕæÑÉ ÇáÐåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ÎØÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÓáæß ÇáæÙíÝí æãåÇÑÇÊ ÇáÇÊÕÇá
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ Ýí ÇáÖíÇÝÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÚÏÇÏ æÇáÊÃåíá áÔÛá ÇáæÙÇÆÝ ÇáÞíÇÏíÉ ÇáÚáíÇ
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÇÞÊÕÇÏí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÊÕæíÑí æÇáØÇáÈ ÇáÓÑÍÇä
ÍÞíÈÉ ÇáÓßÑÊÇÑíÉ æÇáãåÇÑÇÊ ÇáÇÍÊÑÇÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÅÏÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáæÕÝ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÊÛííÑ ËÞÇÝÉ ÇáãäÙãÉ ÇáÊÚáíãíÉ
ÍÞíÈÉ ÕíÇÛÉ ÇáÚÞæÏ
ÍÞíÈÉ ÚãáíÇÊ ÇáÇØÝÇÁ æÇáÅäÞÇÐ ÇáÓÑíÚ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÕÈÍ ãÚáãÇ äÇÌÍÇ
ÍÞíÈÉ ãÈÇÍË Úáã ÇáÝáß
ÍÞíÈÉ ãÏíÑ ÇáãÈíÚÇÊ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ãÔßáÇÊ ÊÑÈæíÉ æÊÕæÑÇÊ ááÍá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáãÚáã ÇáãÚÒÒ ááÊÚáã
ÍÞíÈÉ ÇÞÊÕÇÏ ÇáãÚÑÝÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí ÇáãÄÓÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÍÑßí æÇáØÇáÈ ÇáãÔÇÛÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÝÑÇÓÉ Ýí ÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇáãÚáã ÇáÞÇÆÏ ÇáãÈÏÚ
ÍÞíÈÉ ÃÓÓ ÕäÇÚÉ ÇáãÑÃÉ ÇáÞíÇÏíÉ
ÍÞíÈÉ ÈÑæÊæßæáÇÊ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ æÇáãÑÇÓã
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÇáÈíÇäÇÊ SPSS
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ÇáÐÇÊ Ýí ãäÙãÇÊ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÊÞäíÉ ÇáãßÇÊÈ
ÍÞíÈÉ ãÚÇííÑ ÇáÓáÇãÉ æÇáÕÍÉ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáãÓæÞ ÇáäÇÌÍ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇÏÇÑÉ ÌæÏÉ ÇáãÕÇäÚ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÏÑíÓ Ýí ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä
ÍÞíÈÉ ÇáÇÊíßíÊ æÇáÈÑæÊæßæá áãÓÄáì ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ æãÏÑÇÁ ÇáãßÇÊÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáÊßäæáæÌíÉ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇáÅÎÑÇÌ æÇáãæäÊÇÌ ÇáÊáíÝÒíæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ ãä ÇáãäÙæÑ ÇáÅÓáÇãí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÐÇÊí æÇáØÇáÈ ÇáÃäÇäí
ÍÞíÈÉ ÇáÝÑÞ Èíä ÇáÊÚáã æÇáÊÚáíã æÇáÊÏÑíÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÞÇÆÏ ÇáãÄËÑ
ÍÞíÈÉ ÇáãÚáã ÇáãÑÈí ÃÚÙã Ãåá ÇáÃÑÖ ÃËÑÇ
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÃÓÇÓíÉ áÑæÇÏ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÃäÙãÉ ÇáÓáÇãÉ æãßÇÝÍÉ ÇáÍÑÇÆÞ æÎØØ ÇáÅÎáÇÁ
ÍÞíÈÉ ÖÛæØ ÇáÚãá æÃËÑåÇ Úáì ÇáÃÏÇÁ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÝÇæÖ æÇáÇÞäÇÚ áÑæÇÏ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ Ýä ÅÞäÇÚ ÇáÚãíá
ÍÞíÈÉ ãßÇÝÍÉ ÇáÝÓÇÏ ÇáãÇáí æÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÓÊÑÇÊÌíÇÊ ÇáãÇáíÉ æÓæÞ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÚÇÝÇÊ ÇáÃæáíÉ ( ÃíÇã)
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÓ ÇáÊÃãáí
ÍÞíÈÉ ÇáÊãíÒ Ýí ÎÏãÉ ÇáÚãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÏÚÇíÇ æÝäæä ÇáÅÞäÇÚ ááÑÃí ÇáÚÇã Ýí ÚÕÑ ÇáÚæáãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáãäØÞí ÇáÑíÇÖí æÇáØÇáÈ ÇáÚäíÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÚÇãáíä Ýí ÇáÝäÇÏÞ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÊÍÝíÒíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÃÏÇÁ ÇáÊÚáíãí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÍÕÉ
ÍÞíÈÉ ÊÏÞíÞ æãÑÇÌÚÉ ÇáÈíÇäÇÊ
ÍÞíÈÉ ÖÛæØ ÇáÚãá æßíÝíÉ ÇáÊÎáÕ ãäåÇ
ÍÞíÈÉ Úáæã ÇáÊÑÈíÉ ÇáÍÏíËÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÅÓÊÎÏÇã ÇáÇäÊÑäÊ Ýí ÇáÏÚÇíÉ æÇáÇÚáÇä
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÊÏÑíÓ ÇáÕã
ÍÞíÈÉ ÇáÅÔÑÇÝ æÇáãäÇæÈÉ Ýí ÇáãÏÇÑÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáãæÓíÞí æÇáØÇáÈ ÇáÝäÇä
ÍÞíÈÉ ÇáÓáÇãÉ Ýí ÇáÈíÆÉ ÇáãÏÑÓíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÃßËÑ ÊÍÑíßÇ
ÍÞíÈÉ ÅÚãÇá ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÍÏíËÉ áÑÄíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÎØíØ æÞíÇÓ ÝÇÚáíÉ ÇáÍãáÇÊ ÇáÅÚáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÕãíã ÇáãäÙãÉ ãä ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ Çáí Çáåíßá
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ÇáßÝÇÁÉ ÇáãåäíÉ ááãÚáãÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÎØíØ ÇáÅÏÇÑí æÊÍÏíÏ ÇáÃåÏÇÝ
ÍÞíÈÉ ããÇÑÓÇÊ ãåäíÉ Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÓæíÞ æÇáÈíÚ ãä ÎáÇá ÇáÇäÊÑäÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÈÏÇÚ æÇáÇÈÊßÇÑ Ýí ÇáãÏÑÇÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÕÝÇÊ ÇáäÝÓíÉ ááØÇáÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÊÍæíáíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ áÛíÑ ÇáãÊÎÕÕíä
ÍÞíÈÉ ÊÞííã ãÎÇØÑ ÇáÇÓÊËãÇÑ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ ÑÄíÉ ÌÏíÏÉ Ýí Ýäæä æãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÇãá ãÚ æÓÇÆá ÇáÅÚáÇã
ÍÞíÈÉ ßÊÇÈÉ ÇáÊÞÇÑíÑ ÇáÅÏÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ãÝÇåíã ãÚÇÕÑÉ Ýí ÖæÁ ÇáÇÓáÇã
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáãÚáã ÇáÑÞãí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÅÚÏÇÏ ÇáÎØØ ÇáÃãäíÉ æÎØØ ÇáØæÇÑÆ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÈÇÆÚ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊØÈíÞ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ æÊÚÒíÒ ããÇÑÓÇÊå
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÔÇÑí ÇáÌæÏÉ æÇáÊãíÒ ÇáãÄÓÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÚÇÝÇÊ ÇáÃæáíÉ (íæã æÇÍÏ)
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚÇãá Çáãåäí ãÚ ÇáÊÑÈæííä æÇáãÌÊãÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÎÕíÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÕÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÏíÑ ÇáÊÑÈæí ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ áÇÆÍÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÏæÑÉ ÊÃåíáíÉ ááÚãá ÇáÍÑ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÍÏÏ ãÓÇÑß Çáãåäí
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÎÊÇÑíä ÊÎÕÕß¿
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ æÇáÊÝßíÑ ÇáÅÈÏÇÚí æÏãÌåÇ Ýí ÇáãæÇÏ ÇáÏÑÇÓíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÅÚÏÇÏ æÊÞÏíã ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊáíÝÒíæäíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÑÌá ÇáÈíÚ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä æÇáÓáÇãÉ Ýí ÇáãÓÊÔÝíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÃåíá ááÍÕæá Úáì ãÞíã Ãæá äÙã ÌæÏÉ ISO
ÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÓ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÓæíÞ æÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÓæíÞíÉ æÇáãÈíÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáíã ÇáãÊãÑßÒ Íæá ÇáØÇáÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ØÑíÞß ááÞíÇÏÉ ÇáÅÍÊÑÇÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ æÇáÅÈÏÇÚ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáãÊÞÏãÉ Ýí äÙã ÇáÊäÓíÞ æÇáãÊÇÈÚÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÎÏãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ
ÍÞíÈÉ ÊÞííã æÊØæíÑ ÇáÃÏÇÁ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÕäÇÚÉ ÇáÃÝáÇã
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÍÝíÒ ÇáÅÏÇÑí ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÍÝíÒ ÇáØáÇÈ æÇáØÇáÈÇÊ
ÍÞíÈÉ ãÍÇÓÈÉ ÇáÒßÇÉ æÇáÏÎá
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇÚÏÇÏ ããËá
ÍÞíÈÉ ÇáÚäÝ ÇáØáÇÈí
ÍÞíÈÉ ÇáãÄÔÑÇÊ ÇáäæÚíÉ áãÏÇÑÓ ÇáãÓÊÞÈá
ÍÞíÈÉ ÊÃåíá ÇáãÏíÑííä ÇáÊäÝíÐííä
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇááÇÆÍÉ ÇáÊäÝíÐíÉ ááãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ Íá ÇáÎáÇÝÇÊ
ÍÞíÈÉ ÍãÇíÉ æÊÃãíä ÇáãäÔÂÊ
ÍÞíÈÉ ÑÌá ÇáÃÚãÇá ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÓÊÐßÇÑ ÇáÌíÏ
ÍÞíÈÉ ßÊÇÈÉ ÇáÃÎÈÇÑ æÇáÊÞÇÑíÑ ÇáÕÍÝíÉ
ÍÞíÈÉ ãÏíÑ ÇÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáíÇÊ CEMM
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÅÕÛÇÁ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÓæíÞ
ÍÞíÈÉ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáÇÈÊßÇÑíÉ æÇáÇÈÏÇÚíÉ Ýí ØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ æÇáÊÚáíã æÇáÊÏÑíÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÈíÆÉ ÇáãÏÑÓíÉ Èíä ÇáæÇÞÚ æÇáãÃãæá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÞæíã ÇáÊÑÈæí
ÍÞíÈÉ ÇáÓáÇãÉ æÇáÕÍÉ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÈÇáÓÚÇÏÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÖæÁ
ÍÞíÈÉ ÃÎÕÇÆí ÇáÅÚáÇã ÇáÅÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ Ïáíá ßÊÇÈÉ ÇáÊÞÇÑíÑ
ÍÞíÈÉ ÑÞÇÈÉ æÊÞííã ÇáãÔÇÑíÚ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÃÓíØÑ Úáì ÃÈäÇÆí æØáÇÈí ÈãæÏÉ æÑÍãÉ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÑæíÌ ÇáÍÏíËÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÈÇááÚÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÈÇáÊÃËíÑ
ÍÞíÈÉ ÇáãÚáã ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÃÎÕÇÆí ÇáÅÚáÇã ÇáÑÞãí æÔÈßÇÊ ÇáÊæÇÕá ÇáÅÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáÅÊíßíÊ æÈÑæÊæßæá ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÍÑÇÓ ÇáÃãä ÇáãÏÑÓí
ÍÞíÈÉ ÓáæßíÇÊ ÇáÚãá ÇáÎÇØÆÉ æãæÇÌåÊåÇ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÔßÇæì æÇÚÊÑÇÖ ÇáÚãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÅÓÊÐßÇÑ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ãÄÔÑÇÊ ÇáÃÏÇÁ Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä æÇáÓáÇãÉ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚÑíÝ ÈáÇÆÍÉ ÇáÓáæß æÇáãæÇÙÈÉ ááãÑÍáÉ ÇáÅÈÊÏÇÆíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ ( ÃíÇã)
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÎÕíÉ ááãÚáã
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÚÇØÝí æÃÎáÇÞíÇÊ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáåäÏÑÉ ÇáÅÏÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÓÓ æãåÇÑÇÊ ÇáÑÕÏ ÇáÅÚáÇãí æÊÍáíá ÇáãÖãæä
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá æÊÕäíÝ ÇáÓæÞ
ÍÞíÈÉ ÚæáãÉ ÇáÅÏÇÑÉ Ýí ÚÕÑ ÇáãÚÑÝÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÎÏãÉ ÇáÚãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇÚÏÇÏ ÚÑÖ ÊÞÏíãí ááãÈíÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÈíÆÉ ÇáÕÝíÉ ÇáÌÇÐÈÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÓáÇãÉ ÇáãåäíÉ Ýí ãæÞÚ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáãÊÍÏË ÇáÑÓãí áæÓÇÆá ÇáÅÚáÇã
ÍÞíÈÉ ÇáãÏíÑ ÇáäÇÌÍ æÇáÞÇÆÏ ÇáãÍÈæÈ
ÍÞíÈÉ ÃÓáæÈ ÇáÊÚáíã ÈÇáÊÑÝíå
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÎØíØ
ÍÞíÈÉ Ýä Íá ÇáãÔßáÇÊ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÈÏà ãÔÑæÚß ÇáÎÇÕ
ÍÞíÈÉ ãÏíÑ ÇáãÔÑæÚÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÊÚáíã ÇáãÞáæÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÊÒÇä Èíä ÇáÍíÇÉ ÇáÔÎÕíÉ æÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ØÑíÞß ááÞíÇÏÉ ÇáÇÍÊÑÇÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÚãá ÇáÌãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÅÚáÇãíÉ ÇáãÄËÑÉ Ýí ÇáÑÃí ÇáÚÇã
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ãÚáãÇÊ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÃåáíÉ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÊÃåíá ÇáãÚÑÝí ááÞíÇÏÉ
ÍÞíÈÉ ÞÑÇÁÉ æÊÍáíá ÇáÎØÇÈ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÈäí ãÄÓÓÉ ÛíÑ ÑÈÍíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÊÑÎÇÁ ÇáäÝÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÑÄíÉ æÇáÃåÏÇÝ
ÍÞíÈÉ ÇáãÚáã ÇáãÄËÑ Ýí ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÅÚáÇãíÉ ááÃÒãÇÊ æÇáßæÇÑË
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÌÚá äÝÓß ãÇÑßÉ ÊÌÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ßíÝ Êßæä ãæÙÝ ãÈíÚÇÊ ãÇåÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÓæíÞ ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáãÚáã ßÚÖæ ÝÚÇá Ýí ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáæÞÊ æÖÛæØ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÅÏÇÑÉ ÇáÚÞá
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ÇáÞíÇÏÇÊ ÇáÊäÝíÐíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÃÓÆáÉ ÇáÕÝíÉ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊßÊÈ ÏÑÇÓÉ ÌÏæì
ÍÞíÈÉ ßíÝíÉ ÍãÇíÉ ÕæÑÉ æÓãÚÉ ÇáÔÑßÉ æÇáÚáÇãÉ ÇáÊÌÇÑíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã æÓÇÆá ÇáÇÚáÇã ÇáÇÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÞæíã ÇáÊßæíäí æÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÊÍÕíáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÐÇÊíÉ
ÍÞíÈÉ ÃËÑ ÇáÊÝßíÑ ÇáÅíÌÇÈí Úáì ÇáäÝÓ
ÍÞíÈÉ ÃÏæÇÊ ÇáÊÍÓíä ÇáãÓÊãÑ æÝÞ ãäåÌíÉ ÇáßÇíÒä ÇíÇã
ÍÞíÈÉ ÞÈÚÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáÓÊÉ æÊØÈíÞåÇ Ýí ÇáãäÇåÌ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÈäí ÝÑíÞ Úãá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÈíÚ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ æÓÇÆá ÇáÇÚáÇã ÇáãÎÊáÝÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÊÕÇá ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÌÑÈÉ ÇáíÇÈÇäíÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ æÇáãÑÇÞÈÉ Ýí ÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÞÇÆÏ ÇáäÇÌÍ
ÍÞíÈÉ ÇáãÍÊæì ÇáÊÞäí Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÇäÙãÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÊÚáã æÇáãÍÊæì ÇáÚáãí
ÍÞíÈÉ ÃÓÑÇÑ ÇáßÇÑíÒãÇ ÇáÇÚáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ãÏíÑí ÇáãÈíÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÓáæÈ ßÌíä ááÊÚáã ÇáÊÚÇæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚáÇã ÚÈÑ æÓÇÆá ÇáÊæÇÕá ÇáÅÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä æÇáÓáÇãÉ Ýí ÇáãÕÇäÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÈÍË ÇáÚáãí
ÍÞíÈÉ ÇáÐßÇÁ ÇáÞíÇÏí
ÍÞíÈÉ ÇáÓáæß ÇáÊÑÈæí
ÍÞíÈÉ ÇáÝåÑÓÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÈÇÏÆ ÇáËãÇäíÉ ááÌæÏÉ æÊØÈíÞåÇ Úáì ÇáãÄÓÓÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÕÇäÚ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ æÊäÙíã ÇáÝÚÇáíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ãÍÊÑÝ ÇáÊÓæíÞ ÇáÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÊÕäíÝ ÇáæÙÇÆÝ
ÍÞíÈÉ ØÑíÞ ÇáÊÝæÞ ÇáÏÑÇÓí
ÍÞíÈÉ ãäåÌíÇÊ ÇáÚãá Ýí ÇáÈäæß ÇáÇÓáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÕÍÇÝÉ æÇáÇÚáÇã
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáíã ÇáãÊãÇíÒ ÏÇÎá ÇáÕÝ ÈÇÓÊÎÏÇã ãÞíÇÓ áíßÑÊ
ÍÞíÈÉ ÇáãÐíÚ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ ÎØÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÃÏæÇÊ ÇáÊÍÓíä ÇáãÓÊãÑ æÝÞ ãäåÌíÉ ÇáßÇíÒä ÇíÇã
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞÇÊ ÇáÊÞäíÉ Ýí ÇáÊÚáã ÇáäÔØ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÞíÇÏÉ ááÔÈÇÈ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÅÏÇÑÉ ÇáÍãáÇÊ ÇáÏÚÇÆíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáíã ÇáãÏãÌ
ÍÞíÈÉ ÇáÊãíÒ ÇáÊäÙíãí äãæÐÌ ÇáÊãíÒ ÇáÃæÑæÈí EFQM
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ æÊÎØíØ ãíÒÇäíÉ ÇáãÔÑæÚ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ãæÙÝí ÇáÔÈÇß æÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÌãåæÑ
ÍÞíÈÉ ØÑÞ ÊÍÝíÒ ÇáãÑÄæÓíä
ÍÞíÈÉ áßÇÊÈ ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÌÊãÇÚÇÊ ÇáÝÚÇáÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÛÐíÉ ÇáÑÇÌÚÉ Ýí ÇáÊÚáã ÇáÕÝí Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÕÍÝí ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÎÏãÉ ÇáÚãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÄÓÓ ãÔÑæÚß ÇáÊÌÇÑí
ÍÞíÈÉ ãÄÔÑÇÊ ÞíÇÓ ÇáÃÏÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÌÑÇÆã ÇáãÚáæãÇÊíÉ ÇáíÇÊåÇ æßíÝíÉ ãæÇÌåÊåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáßæÊÔíäÌ ÇáãÏÑÓí ÇáÊÚáíãí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ááãÕÇäÚ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÈÏà ãÔÑæÚß
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝÇæÖ ááãäÝÚÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÚãá ÇáãíÏÇäí
ÍÞíÈÉ ÇáÇÈÊÒÇÒ ÇáÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÞÕÉ ÇáÞÕíÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÝÇæÖ ÇáäÇÌÍ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÝäÇÏÞ
ÍÞíÈÉ ãÈÇÏÆ ÇáäÌÇÍ Ýí ÅÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝÇæÖ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáäÞÏ ÇáÅÚáÇãí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáßæÇÑË ÇáãÇáíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÔÑæÚÇÊ ÇáÕÛíÑÉ
ÍÞíÈÉ ÚÇÏÇÊ ÇáÊÝæÞ Ýí ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÓæíÞ æÇáãÈíÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÓÊÔÝíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáÃäÝæÌÑÇÝíß
ÍÞíÈÉ ÏÑÇÓÉ ÇáÌÏæì æÊÞííã ÇáãÔÑæÚÇÊ ÇáÕÛíÑÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÓæíÉ ÇáÎáÇÝÇÊ Ýí ÈíÆÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä ÇáÓíÈÑÇäí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãäÙãÇÊ ÇáÎíÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÅÚÏÇÏ æÏÑÇÓÉ ÇáÌÏæì ááãÔÇÑíÚ ÇáÕÛíÑÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÕãíã äÙã ÇáÍæÇÝÒ æÊÍÞíÞ ÇáäÊÇÆÌ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÍÓÇÈÇÊ ÇáÌåÇÊ ÇáÍßæãíÉ Úáì ÊæíÊÑ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ãÕÇäÚ ÇáãÃßæáÇÊ æÇáãÔÑæÈÇÊ
ÍÞíÈÉ Ýä ÅÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ
ÍÞíÈÉ ÞíÇÓ æÊÞííã ÇáÃÏÇÁ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊäÙíã æÊæÒíÚ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÏÑÇÓÉ ÇáÌÏæì ÇáÅÞÊÕÇÏíÉ ãä ÇáãäÙæÑ ÇáÅÓáÇãí
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚáÇã ÇáÅáßÊÑæäí ÇáÌÏíÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÃãä æÇáÓáÇãÉ Ýí ÇáãÚÇãá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÇÓÊÑÇáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÍÏíËÉ ááÃÈäÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáãÊãÇíÒ æÏãÌå ÈÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÇáÎÕÇÆÕ ÇáäãÇÆíÉ áØáÇÈ ÇáãÏÇÑÓ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÅÏÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáãÏÑÓíÉ Ýí ÇáÊÍæá ÇáæØäí
ÍÞíÈÉ ÇáãÑÇÌÚÉ ÇáÏÇÎáíÉ áäÙÇã ÇáÃíÒæ
ÍÞíÈÉ ÇáíÇÊ ÇáÊãíÒ ÇáãßÊÈí æÇáäÌÇÍ Ýí ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÎÇØÑ æÇáÃÒãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÚÇÏÉ ÇáåíßáÉ ÇáÊäÙíãíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÕãíã ÇáåíÇßá æÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÊäÙíãíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ãäÏæÈí ÇáãÈíÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÝÞå ÇáÊÚÇãáÇÊ Ýí ÇáÈäæß ÇáÅÓáÇãíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÑÄÓÇÁ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ãÔÇßá ÇáÃÏÇÁ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ ÇáäÇÌÍÉ
ÍÞíÈÉ ÊÎÝíÖ ÊßÇáíÝ ÇäÔÇÁ Ãæ ÅÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÈÈØÇÞÉ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÊæÇÒä BSC
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí
ÍÞíÈÉ ÇåãíÉ ÇáÕÍÇÝÉ ææÙíÝÊåÇ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÔÛíáí æÇáãÊÇÈÚÉ æÊÞííã ÇáÃÏÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ æÇáÇÈÊßÇÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚáÇã æÇáÕÍÇÝÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÎØÉ ÇáÊÔÛíáíÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÚãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáÉ ááÃãæÇá æÇáãÔÑæÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÃÎÈÇÑ æÇáÊÞÇÑíÑ ÇáÕÍÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáäÇÌÍ ááãÔÑæÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÈäÇÁ æÅÏÇÑÉ ÝÑÞ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáÉ Ýí ÇáÅÌÊãÇÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãÓÊæÏÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ÈäÇÁ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÈÇáãÚÑÝÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚáÇãí ÇáããíÒ æÝäæä ÇáÊÍÏË
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÇÓÊËãÇÑ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÃÒãÇÊ æÇáãÎÇØÑ
ÍÞíÈÉ ÃÎáÇÞíÇÊ ÇáãåäÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáãÓÊäÏÉ Çáì ÇáäÊÇÆÌ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÈÏÇÚ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÇÏÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÍÑÇÓÇÊ ÇáÃãäíÉ ááãäÔÂÊ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ æÇáÇÈÊßÇÑ Ýí ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ Úãá ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÎÊáÇÝ ÇáËÞÇÝÇÊ æÇáÃÚãÇá ÇáÏæáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáØæÇÑÆ æÇáÓáÇãÉ ÇáÚÇãÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãßÇÊÈ æÇáÓßÑÊÇÑíÉ ÇáÍÏíËÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÕÝíÉ ÇáäÇÌÍÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÓæíÞíÉ ÇáÍÏíËÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚáÇã ÇáãÊßÇãá
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍáíá ÇáÝäí ááÃÓåã
ÍÞíÈÉ ÇáÊÞæíã ÇáÐÇÊí ááØÇáÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÊæÌåÇÊ ÇáÍÏíËÉ ááÇÏÇÑÉ æÇáÞíÇÏÉ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞÏÑÉ ÇáãÚÑÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáãÓÊÌÏÉ
ÍÞíÈÉ ÃÓÑÇÑ ÇáäÌÇÍ Ýí ÇáÚãá ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÊÎØíØ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞ ÇáÇíÒæ Ýí ÇáãÏÇÑÓ ÐÇÊíÇ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÏÑíÓíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊãíÒ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÊäÙíã ÇáæËÇÆÞ æÇáãÍÝæÙÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇäãÇØ ÇáÔÎÕíÇÊ Ýí ÈíÆÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÊØæíÑ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÝÑíÞ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÊÌÇåÇÊ ÇáÍÏíËÉ áÅÏÇÑÉ ÇáÃÝÑÇÏ
ÍÞíÈÉ ÇáÃÎáÇÞíÇÊ ÇáãåäíÉ Ýí ÈíÆÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÇÒãÇÊ æÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáãÏÇÎá ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ æÔÆæä ÇáÇÝÑÇÏ
ÍÞíÈÉ ÇÓÇáíÈ ÇáÇÏÇÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇáåäÏÓÉ ÇáÇÏÇÑíÉ- ÇáåäÏÑÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãßÊÈÇÊ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã MBTI
ÍÞíÈÉ ÇáÓáæß ÇáÅíÌÇÈí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÍÔæÏ
ÍÞíÈÉ ÓáØÉ ÇáÊÃÏíÈ Ýí ÇáæÙíÝÉ ÇáÚÇãÉ Èíä ÇáÅÏÇÑÉ æÇáÞÖÇÁ
ÍÞíÈÉ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÅÏÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÌÇÑÈ ÇáÃæÑæÈíÉ Ýí ÇÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÑÄíÉ ÇáÅÈÏÇÚíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÎÊáÇÝ ÇáËÞÇÝÇÊ æÇáÇÍÊÑÇÝ ÇáÏæáí
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ äÙã ÃÚãÇá ÇáãßÇÊÈ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÓÇÓíÇÊ ÊÞÏíã ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊáíÝÒíæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÚÏÇÏ ÇáÞæÇÆã ÇáãÇáíÉ æÝÞÇ áãÚÇííÑ ÇáãÍÇÓÈÉ ÇáÏæáíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇãä ÇáæÞÇÆí æÇáÓáÇãÉ ÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÍÏíËÉ æÇáÇãÊíÇÒ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÚÒæÝ Úä ÇáÞíÇÏÉ ÇáãÏÑÓíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáãæÞÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÈÚÇÏ æãÍÇæÑ ÇáÌæÏÉ Ýí ÇáÊÚáíã æÇáãäÇåÌ ÇáÏÑÇÓíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÇáæÙÇÆÝ
ÍÞíÈÉ ÊØÈíÞ ÇáÃíÒæ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÎÇÕÉ
ÍÞíÈÉ ÎÕÇÆÕ Çáäãæ Ýí ÇáãÑÍáÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ æßíÝíÉ ÊØÈíÞåÇ
ÍÞíÈÉ ÏãÌ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ Ýí ÇáÊÏÑíÓ
ÍÞíÈÉ ÓÚæÏíÊí
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÊÓæíÞ
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÔÎÕíÉ æÇáãåäíÉ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÍÏíËÉ áÊØæíÑ ÇáÃÏÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇÚÏÇÏ ÇáÓíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ æÇÌÊíÇÒ ãÞÇÈáÇÊ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ ááãÄÓÓÇÊ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáíÇÊ æÇáãÄÊãÑÇÊ æÇáãÚÇÑÖ
ÍÞíÈÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÓÇãÍ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáäÒÇÚ Ýí ÈíÆÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáãÓÇÚÏ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ æÊÍÓíä ØÈíÚÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÃåãíÉ ÇáæÚí ÈÇÌÑÇÁÇÊ ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí Ýí ÒíÇÏÉ æßÝÇÁÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ãæÙÝí ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ãÚÇííÑ ÝÚÇáíÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ãÑÇßÒ ÇáÇÊÕÇá
ÍÞíÈÉ Çáåíßá ÇáÊäÙíãí
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÝÚÇáíÇÊ ÈäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ÇáÊÔÛíáí
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÔÝÇÝíÉ ÇáÇÏÇÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÈäÇÁ ÝÑÞ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÊäÙíã ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÎÏÇãÇÊ ÓíÌãÇ Ýí ÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÇÑÔÝÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ ááæËÇÆÞ æÇáãáÝÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÚÊÈÇÑÇÊ ÇáÞÇäæäíÉ æÇáÝäíÉ ÇáÊí ÊÍßã ÕíÇÛÉ ÇáÚÞæÏ æÊäÝíÐåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÔÑÇÝ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáíã ÇáãÔÊÑß æÇáãÚáã ÇáãÍÊÑÝ
ÍÞíÈÉ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÊäÙíãíÉ Ýí ÇáãäÙãÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáØÇáÈ ÇáãËÇáí
ÍÞíÈÉ ÇáÞÇÆÏ ÇáÎÇÏã
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÚæÇØÝ
ÍÞíÈÉ ÅÓÊÎÏÇã ÇáåÇÊÝ ááÊÓæíÞ ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉ ÃÔßÇá ÇáßÊÇÈÉ ÇáÕÍÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÊÍÝíÒ ÇáãæÙÝÇÊ æÇáãÚáãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÞíÇÏÇÊ ÇáÔÑØíÉ

ÍÞíÈÉ ÔÑÍ ÈØÇÞÉ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ
ÍÞíÈÉ ãÝåæã ÅÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ áÛíÑ ÇáãÊÎÕÕíä
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ãßÇÝÍÉ ÇáÝÓÇÏ (ÇáäÒÇåÉ)
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÃÏÇÁ ÇáæÙíÝí ÇáãÊãíÒ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊãíÒ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ Ýä ÇÌÑÇÁ ÇáãÞÇÈáÇÊ ÇáæÙíÝíÉ ÇáäÇÌÍÉ
ÍÞíÈÉ ÞíÇÓ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÄÓÓí
ÍÞíÈÉ ãäÙæãÉ ÊÎØíØ æÊÍÓíä äÊÇÆÌ ÇáÚãá áÊÍÞíÞ ÇáÃåÏÇÝ
ÍÞíÈÉ ÇÎÕÇÆí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãæÇåÈ áãäÙãÉ ÚÇáíÉ ÇáÃÏÇÁ
ÍÞíÈÉ ÊÎØíØ æÊÕãíã ÇáÈíÇäÇÊ ÇáãÚáæãÇÊíÉ (ÇáÇäÝæÌÑÇÝ)
ÍÞíÈÉ ÇáÓáæß ÇáæÙíÝí Ýí ÈíÆÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÚÞæÏ æÇáãÔÊÑíÇÊ æÝÖ ÇáäÒÇÚ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÇÓÊËãÇÑ ÇáÝÚÇá Ýí ãæÇÑÏ ÇáãäÙãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÚáÇä æÇáãåÇÑÇÊ ÇáÈíÚíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÚÏÇÏ æÇáÊÞÏíã ÇáÅÐÇÚí
ÍÞíÈÉ ÇáÃäÔØÉ æÇáÊÞííãÇÊ ÇáãÓÊÏíãÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÚáã ÇáÊÚÇæäí
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÇáÞØÇÚ ÇáÕÍí
ÍÞíÈÉ ÇáÓßÑÊÇÑíÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ æÏæÑåÇ ÇáåÇã Ýí ÇáãßÇÊÈ
ÍÞíÈÉ ÇáÓáæß ÇáÅäÓÇäí Ýí ÇáãäÙãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãäåÌ ÇáãÊßÇãá áÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÎÕÇÆí ÇáÌæÏÉ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáÔÇãáÉ
ÍÞíÈÉ ÈäÇÁ ÇáÞÏÑÇÊ ááÞíÇÏÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáÊÚáíãíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáæÚí ÈÅÌÑÇÁÇÊ ÇáÓáÇãÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝæÞ ÇáÏÑÇÓí
ÍÞíÈÉ ÇáÊÎØíØ ááÇÈÏÇÚ ÇáãÄÓÓí
ÍÞíÈÉ ÎØÉ ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ÇáÇÓÊÞØÇÈ æÇáÊÚííä ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáÌÏÇÑÇÊ
ÍÞíÈÉ åäÏÓÉ äÙã ÇáÚãá
ÍÞíÈÉ ãÄÔÑÇÊ ÇáÃÏÇÁ ÇáÑÆíÓíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÌãÚ ÇáãÚáæãÇÊ ÇááÇÒãÉ áÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇáäÙÑíÉ ÇáÚáãíÉ Ýí ÇáÇÏÇÑÉ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÈíÇäÇÊ æÇáãÚáæãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÒíÇÏÉ ÇáÇäÊÇÌ
ÍÞíÈÉ ÇáÇÈÏÇÚ æÇáÑíÇÏÉ
ÍÞíÈÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ äãæ ÇáÃÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÇáÅÓÊÞØÇÈ æÇáÊÚííä
ÍÞíÈÉ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍÖíÑ áÇãÊÍÇä GMAT
ÍÞíÈÉ ÇáÊÍæá äÍæ ÇáÊÚáã ÇáÐßí
ÍÞíÈÉ ÇáÊãáíÉ ÇáÕÍíÍÉ æßíÝíÉ ÇÓÊÛáÇá ÇáÅÌÇÒÉ ÇáÕíÝíÉ Ýí ÊÍÓíä ÇáÅãáÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÇáÊÚáíã
ÍÞíÈÉ ÇáÓíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ æÇáãÞÇÈáÉ ÇáÔÎÕíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáãÏíÑ ÇáÊÑÈæí ÇáÝÚÇá Èíä ÇáÅÎÊíÇÑ æÇÑÊÞÇÁ ÇáÇÏÇÁ
ÍÞíÈÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÓáæßíÉ æÇáÇÏÇÑíÉ áãÏÑÇÁ ÇáãßÇÊÈ
ÍÞíÈÉ ÅÏÇÑÉ ÇáÕÝ
ÍÞíÈÉ ÍÞíÈÉ ÇáÞíÇÏÉ ÈÇáäÊÇÆÌ
ÍÞíÈÉ ÏæÑ ÇáÃãä ÇáÚÇã Ýí ÍãÇíÉ ÇáÃÝÑÇÏ
ÍÞíÈÉ ÚãáíÇÊ ÛÓíá ÇáÃãæÇá æßíÝíÉ ãæÇÌåÊåÇ
ÍÞíÈÉ ÇáãäÓÞ ÇáäÇÌÍ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÍÇÝÙ Úáì ãæÙÝíß
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÑÍÈ ÈãæÙÝß ÇáÌÏíÏ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊäÓíÞ æÇáÇÔÑÇÝ
ÍÞíÈÉ ÇáÝåÑÓÉ æÃäÙãÉ ÇáÃÑÔÝÉ æÇáÍÝÙ
ÍÞíÈÉ ÇáãæÇÒäÉ Èíä ÇáÍíÇÉ ÇáÔÎÕíÉ æÇáÍíÇÉ ÇáæÙíÝíÉ
ÍÞíÈÉ ÇáÝÓÇÏ ÇáÅÏÇÑí
ÍÞíÈÉ ÇáãÍÑÑÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ æÇáÇäÔÇÁ ÇáæÙíÝí
ÍÞíÈÉ ÕäÚ ÇáÞÑÇÑ
ÍÞíÈÉ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáÅÈÏÇÚíÉ
ÍÞíÈÉEnglish-level one
ÍÞíÈÉEnglish – level for kids
ÍÞíÈÉLevel one – Türkiye
ÍÞíÈÉLivello A ITALIANA
ÍÞíÈÉVIVA GPS System Leica æÇÓÊÎÏÇã ÈÑäÇãÌ LGO Ýí ÊÍáíá ÇáÃÑÕÇÏ
ÍÞíÈÉÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÐßÇÁ ÇáÚÞáí IQ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÝÕæá ÇáÃáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉÇÏæÇÊ ÇáÈÍË Úáì ÇáÔÈßÉ ÇáÚÇáãíÉ ááãÚáæãÇÊ
ÍÞíÈÉÇÓÊÎÏÇã ÇáÈáÇÒãÇ æÇáÎáÇíÇ ÇáÌÒÚíÉ Ýí ÇáÚäÇíÉ ÈÇáÔÚÑ
ÍÞíÈÉÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÚáã ÇáÅáßÊÑæäí Úä ÈÚÏ
ÍÞíÈÉÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÊÚÏíá Óáæß ÇáØÝá
ÍÞíÈÉÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÊÎØíØ ÇáÃáÛÇã
ÍÞíÈÉÇÖÑÇÑ ÇáÇáÚÇÈ ÇáÇáßÊÑæäíÉ Úáì ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉÇÞÇãÉ æÇÓÞÇØ ÇáÃÚãÏÉ Ýí ÇáÇÑÕÇÏ ÇáãÓÇÍíÉ ÇáÇÓÊÔÚÇÑ Úä ÈÚÏ ÇáÊÇÓíÓíÉ
ÍÞíÈÉÇßÊÔÝ äÝÓß
ÍÞíÈÉÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÈäÇÁ ÇáÓíÇÓÇÊ ææÖÚ ÎØØ ÇáÊÏÑíÈ
ÍÞíÈÉÇáÇÏÎÇÑ
ÍÞíÈÉÇáÇäÍÑÇÝÇÊ æÇÓÊÎÏÇã ÇáÈæÕáÉ Ýí Úáã ÇáãÓÇÍÉ
ÍÞíÈÉÇáÅÏÇÑÉ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇáãßÊÈÇÊ æãÕÇÏÑ ÇáãÚáæãÇÊ
ÍÞíÈÉÇáÃÑÔÝÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉÇáÃÑÔíÝ ÇáãÏÑÓí
ÍÞíÈÉÇáÃÓÇáíÈ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇáÊÏÑíÈ ááãÔÑÝíä ÇáÊÑÈæííä
ÍÞíÈÉÇáÃáÚÇÈ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉÇáÃáÚÇÈ ÇáÊÏÑíÈíÉ
ÍÞíÈÉÇáÃã ÇáãËÇáíÉ
ÍÞíÈÉÇáÈÑäÇãÌ ÇáãÓÇÍí ÇáÞíÇÓÇÊ ÇáÑÃÓíÉ æÇáãíÒÇä æÇáãíÒÇäíÇÊ
ÍÞíÈÉÇáÈÑíÏ ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉÇáÊÃÎÑ ÇáÏÑÇÓí
ÍÞíÈÉÇáÊÌÇÑÈ ÇáãÚãáíÉ
ÍÞíÈÉÇáÊÌãíá ÈÇáãæÇÏ ÇáØÈíÚíÉ
ÍÞíÈÉÇáÊÍáíá ÇáäÝÓí æÃËÑå Úáì ÇáÅÏÇÑÉ
ÍÞíÈÉÇáÊÎØíØ ÇáãÇáí ááÝÑÏ
ÍÞíÈÉÇáÊÎØíØ ááÊÚáíã ÇáãÊãÇíÒ ááãæåæÈíä äãæÐÌ ßÇÈáä
ÍÞíÈÉÇáÊÏÑíÈ ÇáÅáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉÇáÊÏÑíÈ æÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉÇáÊÏÑíÓ ÇáãÔÊÑß ááÙæÇåÑ ÇáÚáãíÉ ÇáãÔÊÑßÉ ááãæÇÏ ÇáÚáãíÉ
ÍÞíÈÉÇáÊÑÈíÉ ÈÇáÍÈ
ÍÞíÈÉÇáÊÔÛíá æÇáÊÍßã Ýí ÇáãÍØÇÊ ÇáÈÎÇÑíÉ
ÍÞíÈÉÇáÊØæÑ ÇáÅÈÏÇÚí
ÍÞíÈÉÇáÊØæÚ Ýí Ùá ÇáÃÒãÇÊ
ÍÞíÈÉÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãÑÇåÞíä
ÍÞíÈÉÇáÊÚÇãá ãÚ Ðæí ÇáÃÍÊíÇÌÇÊ ÇáÎÇÕÉ
ÍÞíÈÉÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ (ãäÕÉ ãÏÑÓÊí æÈÑäÇãÌ ÊíãÒ æÝæÑã ááÇÎÊÈÇÑÇÊ)
ÍÞíÈÉÇáÊßíÝ ÇáÓáæßí
ÍÞíÈÉÇáÊãíÒ Ýí ÎÏãÉ ÇáãÊÈÑÚíä
ÍÞíÈÉÇáÊäãÑ
ÍÞíÈÉÇáÊæÇÕá ÇáÝÚÇá
ÍÞíÈÉÇáÍÏ ãä ÇáÚäÝ ÇáÃÓÑí
ÍÞíÈÉÇáÍÏÇÆÞ ÇáÚÇãÉ
ÍÞíÈÉÇáÍÞÇÆÈ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ
ÍÞíÈÉÇáÍáæá ÇáÔÑÚíÉ ááãÔÇßá ÇáÒæÌíÉ
ÍÞíÈÉÇáÎÏãÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ
ÍÞíÈÉÇáÎÑÇÆØ ÇáÐåäíÉ
ÍÞíÈÉÇáÎÑÇÆØ ÇáãÓÇÍíÉ Ýí ÇáØÑÞ æÇáãÈÇäí æÇáÇäÔÇÁÇÊ
ÍÞíÈÉÇáÎØØ ÇáÚáÇÌíÉ ááÕÝæÝ ÇáÃæáíÉ
ÍÞíÈÉÇáÐÇßÑÉ ÇáÝæáÇÐíÉ áÍÝÙ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
ÍÞíÈÉÇáÐßÇÁ ÇáæÌÏÇäí ÞæÊå æÃËÑå
ÍÞíÈÉÇáÐßÇÁ æÇáÅÈÏÇÚ Ýí ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉÇáÒåæÑ æÇäæÇÚåÇ æãæÇÓãåÇ
ÍÞíÈÉÇáÓßÑÊÇÑíÉ æÅÏÇÑÉ ÇáãßÇÊÈ (SEC)
ÍÞíÈÉÇáÔÎÕíÉ ÇáÌÐÇÈÉ
ÍÞíÈÉÇáÔÎÕíÉ ÇáãÊßÇãáÉ ááÔÈÇÈ
ÍÞíÈÉÇáÖÛæØ ÇáäÝÓíÉ ÇáÍíÇÊíÉ æÇáÚãá
ÍÞíÈÉÇáØÑÞ ÇáÍÏíËÉ áÞíÇÓ æÊÞííã ÇáÚÇÆÏ ãä ÇáÊÏÑíÈ
ÍÞíÈÉÇáØÑíÞ Åáì ÇáÊÝæÞ
ÍÞíÈÉÇáØÝá ÇáÞÇÆÏ
ÍÞíÈÉÇáÚÑæÖ ÇáËáÇËíÉ ÇáÃÈÚÇÏ ÈÈÑäÇãÌ Focusky
ÍÞíÈÉÇáÚáÇÌ ÈÇáØÇÞÉ
ÍÞíÈÉÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ æÇáÅÚáÇã (PRM)
ÍÞíÈÉÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇááÚÈ æÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉÇáÚäÇíÉ ÈÈÔÑÉ æÔÚÑ ØÝáß
ÍÞíÈÉÇáÚäÝ ÇáÃÓÑí ÃÛíËæäí
ÍÞíÈÉÇáÝåã ÇáÞÑÇÆí ÈãÑÍáÉ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉÇáÝæÊæÔæÈ
ÍÞíÈÉÇáÞÇäæä ÇáÏæáí
ÍÞíÈÉÇáÞÑÇÁÉ äæÑ ÇáÚÞá
ÍÞíÈÉÇáßæÑÊ ááÊÝßíÑ
ÍÞíÈÉÇááÇÊíÉ ÇÑÊ
ÍÞíÈÉÇáãÇÁ ÓÑ ÇáÌÓã ÇáÓáíã
ÍÞíÈÉÇáãÈÇÏáÇÊ ÇáÍÑÇÑíÉ
ÍÞíÈÉÇáãÍÇæÑ ÇáãÈÏÚ
ÍÞíÈÉÇáãÎÏÑÇÊ æÃËÑåÇ ÇáäÝÓí æÇáÅÌÊãÇÚí Úáì ÇáØáÇÈ
ÍÞíÈÉÇáãÏÑÓÉ ÇáÐßíÉ
ÍÞíÈÉÇáãÑÈí ÇáäÇÌÍ
ÍÞíÈÉÇáãÚÇáã ÇáÓíÇÍíÉ æÇÒÏåÇÑ ÇÞÊÕÇÏ ÇáÏæáÉ
ÍÞíÈÉÇáãÞÈáíä Úáì ÇáÒæÇÌ
ÍÞíÈÉÇáãåÇÑÇÊ ÇáÍíÇÊíÉ
ÍÞíÈÉÇáãåÇÑÇÊ ÇááÇÒãÉ áãÚáã ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÊÍÞíÞ ÔÑæØ ÈØÇÞÉ ÇáÊÚáã ÇáäÔØ
ÍÞíÈÉÇáãÄÔÑÇÊ ÇáÃßÇÏíãíÉ ÇáÏÇáÉ Úáì æÌæÏ ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉÇáãÄÔÑÇÊ ÇáäãÇÆíÉ ÇáÏÇáÉ Úáì æÌæÏ ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉÇáäÙÇã ÇáÛÐÇÆí áÚáÇÌ ÇáÓãäÉ
ÍÞíÈÉÇáäÙÇã ÇáÛÐÇÆí áãÑíÖ ÇáÞáÈ æÇáÓßÑ
ÍÞíÈÉÇáäÙÑÉ ÇáãÌÊãÚíÉ ááØÈ ÇáäÝÓí
ÍÞíÈÉÇáæÇÞÚ ÇáÅÝÊÑÇÖí
ÍÞíÈÉÇäÇ ãÎÊÑÚ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÃäÔØÉ ÇáØáÇÈíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÃäÔØÉ ÇáØáÇÈíÉ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÃæáæíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÕÝ ÅáßÊÑæäíÇ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãæÇåÈ æÅßÊÔÇÝ ÇáÅãßÇäíÇÊ
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ ÍáÞÇÊ ÊÍÝíÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
ÍÞíÈÉ ÇÏÇÑÉ æÊäÙíã ÇáäÔÇØ ÇáÊÏÑíÈí
ÍÞíÈÉÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÏÑíÈ ÇáãÓÊÏÇã ãÇÈíä ÇáÇÈÏÇÚ æÇáÊäãíÉ
ÍÞíÈÉÅÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ
ÍÞíÈÉÅÚÏÇÏ ÇáÍÞÇÆÈ ÇáÊÏÑíÈíÉ
ÍÞíÈÉÅÚÏÇÏ ÇáÞÇÏÉ ãä ÇáãåÏ
ÍÞíÈÉÅÚÏÇÏ ÇáãÓÊÔÇÑ ÇáÃÓÑí
ÍÞíÈÉÅÞÊäÇÕ ÇáæÙíÝÉ ÇáãäÇÓÈÉ
ÍÞíÈÉÃÌåÒÉ ÑÕÏ ÇáÃÞãÇÑ ÇáÕäÇÚíÉ
ÍÞíÈÉÃÎÕÇÆí ÇáãßÊÈÇÊ æÇáãÚáæãÇÊ
ÍÞíÈÉÃÓÇáíÈ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÍÏíËÉ
ÍÞíÈÉÃÓÇáíÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÓáíãÉ ááÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÃÓÑÇÑ ÇáÓÚÇÏÉ ÇáÒæÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÃÓÑÇÑ ÞÇäæä ÇáÌÐÈ
ÍÞíÈÉ ÃÓÑÇÑ æÎÝÇíÇ ÇáÚÞá ÇáÈÇØä
ÍÞíÈÉÃÛÐíÉ ÊßÇÝÍ ÇáÔíÎæÎå
ÍÞíÈÉÃÝßÇÑ ÈÓíØÉ áÊÌÏíÏ ÇáãäÇÒá ÇáÞÏíãÉ
ÍÞíÈÉÃãÑÇÖ ÓæÁ ÇáÊÛÐíÉ
ÍÞíÈÉÃäÇ ãÈÇÏÑ
ÍÞíÈÉ ÃäØãÉ ÇáÞíÇÓ æÇáÊÍæíáÇÊ ÇáãÓÊÎÏãÉ Ýí ÇáÃÚãÇá ÇáãÓÇÍíÉ
ÍÞíÈÉ ÃäØãÉ ÛÐÇÆíÉ áãÚÇáÌÉ ÃãÑÇÖ ÝÞÑ ÇáÏã
ÍÞíÈÉÂÏÇÈ ÇáÍæÇÑ æÝäæä ÇáÇÍÊÑÇã
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ STEM
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáÃæÊ áæß
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáÈæÑÈæíäÊ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáãäÊÓæÑí
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáãÊÞÏãÉ Ýí ÊÍáíá æÊÞííã æãÚÇáÌÉ ÇáãÔßáÇÊ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáæÑÏ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÇáæíäÏæÒ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ÓßÇãÈÑ
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ãåÇÑÇÊ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáíÇÈÇäíÉ ßÇíÒä
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ãåÇÑÇÊ ÇáÇäÊÑäÊ Èíä ÇáãÇÖí æÇáãÓÊÞÈá
ÍÞíÈÉ ÈÑäÇãÌ ãåÇÑÇÊ ÇáØÈÇÚÉ ÇáÓÑíÚÉ
ÍÞíÈÉÈäÇÁ ÇáæÚí ÇáÊÑÈæí áÏì ÇáãÔÑÝíä
ÍÞíÈÉÉÉ
ÍÞíÈÉÊÃåíá ÇáÎÑíÌíä ÇáÃÏÇÁ ÇÎÊÈÇÑ ÇáãÚáãíä
ÍÞíÈÉÊÃåíá ÇáãÞÈáÇÊ Úáì ÇáÒæÇÌ
ÍÞíÈÉÊÍÏíÏ ÇÊÌÇå ÇáÞÈáå
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÇáÓÈÈ ÇáÌÐÑí
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÏíÓß
ÍÞíÈÉ ÊÍáíá ÑÓæãÇÊ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉÊÎÕÕ ÇáÐßÇÁ ÇáÃÕØäÇÚí
ÍÞíÈÉÊÎÕÕ ÇáÞíÇÏÉ (LEA)
ÍÞíÈÉÊÎÕÕ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ (HR)
ÍÞíÈÉÊÏÑíÈ æÊØæíÑ ÇáÍÑÝ ÇáíÏæíÉ
ÍÞíÈÉÊÏÑíÓ æÍÏÉ ÞíãäÇ
ÍÞíÈÉÊÒííä ÞÇÚÇÊ ÇáãäÇÓÈÇÊ
ÍÞíÈÉÊÕãíã ÇáÇÎÊÈÇÑ ÈÇÓÊÎÏÇã ÈÑäÇãÌ microsoft forms
ÍÞíÈÉÊÕãíã ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉÊÕãíã ÇáÏÑæÓ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÈÈÑäÇãÌ classroom
ÍÞíÈÉÊÕãíã ÇáßÊÈ æÇáãÌáÇÊ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ÍÞíÈÉÊÕãíã æÊÞííã ÇáÇäÝÌÇÑ ááãäÇÌã ÇáÓØÍíÉ
ÍÞíÈÉÊØÈíÞÇÊ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP Ýí ÇáÅÏÇÑÉ
ÍÞíÈÉÊØÈíÞÇÊ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP Ýí ãÑÇßÒ ÅÚÏÇÏ ÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ÇáÃÑÖ
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ÇáÐÇÊ æÇáËÞÉ ÈÇáäÝÓ
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ãåÇÑÇÊ ÇáÚÇãáÇÊ Ýí ÇáÈÍË æÇáãÓÍ æÇáÅÍÕÇÁ ÇáÇÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉ ÊØæíÑ ãåÇÑÇÊ ÇáãÓÊÞÈá
ÍÞíÈÉÊÞÏíÑ ÇáãÕÏÑ ÇáãÚÏäí
ÍÞíÈÉÊÞäíÇÊ ÇáãÑÃÉ ÇáÞíÇÏíÉ
ÍÞíÈÉÊßííÝ ÇáÛÇÒ æãÚÇáÌÊå
ÍÞíÈÉÊäÓíÞ ÇáÍÏÇÆÞ ÇáãäÒáíÉ
ÍÞíÈÉÊäÓíÞ ÃáæÇä ÇáãáÇÈÓ ááãÑÃÉ
ÍÞíÈÉÊäÔíØ ÇáÐÇßÑÉ æÇáÊÎØíØ ÇáÐåäí
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÐßÇÁ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÐßÇÁ áÏì ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáÐßÇÁ æÊÞæíÉ ÇáÐÇßÑÉ ááØÝá
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÐÇÊíÉ
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ÇáãæåÈÉ æÇáÅÈÏÇÚ áÏì ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉËÞÇÝÉ ÇáÍæÇÑ Ýí Ùá ãæÇÞÚ ÇáÊæÇÕá ÇáÅÌÊãÇÚí
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÅÏÇÑÉ ÇáãÏÑÓíÉ TSA
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÅÑÔÇÏ ÇáØáÇÈí STC
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÅÔÑÇÝ ÇáÊÑÈæí EDS
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÃãä æÇáÓáÇãÉ (SAS)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÈÊÑæá æÇáäÝØ PAO
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÃÓÑíÉ
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÑÈæíÉ (EDU )
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÌãíá æÇáÔÚÑ BAH
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÏÑíÈ æÇáÊÃåíá EDU
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÏÑíÓ æØÑÇÆÞå (TEM )
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÎÇÕÉ SPE
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÓæíÞ æÇáãÈíÚÇÊ (SAM)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÕãíã ÇáÌÑÇÝíßíDES
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÕãíã ÇáÏÇÎáí (ÇáÏíßæÑ) DEC
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÕæíÑ PHO
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÚÏíä æÇáÌíæáæÌíÇMAT
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÚáíã æÇáÊÏÑíÈ Úä ÈÚÏ DET
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÛÐíÉ NUT
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊÝßíÑ æÇáÅÈÏÇÚ æÇáÇÈÊßÇÑ TAC
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÊßäæáæÌíÇ
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÚÇãÉ GNK
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÌæÏÉ (QUA)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÏÈáæãÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ SPA
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÏÈáæãÇÊ ÇáãÇáíÉ SPA
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÏÚæÉ æÇáÚãá ÇáÊØæÚí AVW
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÓíÇÍÉ æÇáÓÝÑ TT
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáØÝæáÉ CHI
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáØáÇÈ æÇáØÇáÈÇÊ (STU)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáÞÇäæä LAW
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇááÛÉ ÇáÅíØÇáíÉ LAI
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇááÛÉ ÇáÊÑßíÉ LAT
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãÍÇÓÈÉ ÇáãÇáíÉ (ACC)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãÑÇåÞÉ DEF
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãÑÃÉ WOM
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãÓÇÍÉ SPA
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãÚáãíä æÇáãÚáãÇÊ( TEA)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãßÊÈÇÊ Lib
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãæåæÈíä æÇáãæåæÈÇÊ GAT
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáãíßÇäíßÇ MEC
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÇáäÔÇØ ÇáØáÇÈí STA
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÅÏÇÑÉ ÇáÃÚãÇá (BUM)
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÊØæíÑ ÇáÐÇÊ SED
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÊäãíÉ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÓáæßíÉ BSD
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá KIN
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã LED
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ Úáã ÇáäÝÓ PSY
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ ãæÇÏ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇã GEM
ÍÞíÈÉÍÞÇÆÈ æÑÔ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã EDW
ÍÞíÈÉÍÞä ÇáãíÇå æÇáäÝÇíÇÊ ÇáÓÇÆáÉ ãÑÇÝÞ ãÚÇáÌÉ ãíÇå ÇáÕÑÝ ÇáÕÍí
ÍÞíÈÉÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä æÇáÍÑíÇÊ ÇáÔÎÕíÉ
ÍÞíÈÉÍÞæÞ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáãÌÊãÚ
ÍÞíÈÉÍÞíÈÉ ÇáÊÚÇæä
ÍÞíÈÉÍÞíÈÉ ÇáÍæÓÈÉ ÇáÓÍÇÈíÉ
ÍÞíÈÉÍÞíÈÉ ØÇáÈ ÇáÚáã ÇáÔÑÚí
ÍÞíÈÉÍÞíÈÉ ãÈÏÚ ÑÛã ÇáÊÍÏíÇÊ
ÍÞíÈÉÎÕÇÆÕ ÇáäÝØ ÇáÎÇã
ÍÞíÈÉÎÕÇÆÕ Çáäãæ
ÍÞíÈÉÎØØ áÇÈäß ÇáãÑÇåÞ
ÍÞíÈÉÎØæØ æãÕÇÆÏ ÇáÈÎÇÑ
ÍÞíÈÉ ÏÈáæã ÅÏÇÑÉ ÇáãÎÇÒä
ÍÞíÈÉ ÏÈáæã É ÇÏÇÑÉ ÇáÇÚãÇá
ÍÞíÈÉ ÏÈáæã É ÇÏÇÑÉ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÇãÉ
ÍÞíÈÉ ÏÓÊæÑ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÒæÌíÉ
ÍÞíÈÉ ÏæÇÝÚ ÇáÓÝÑ æÃäæÇÚ ÇáÓíÇÍå
ÍÞíÈÉ ÏæÑ ÇáÇíæÇÁ ÇáÎÇÕ ÈÇáØÇáÈÇÊ ÇáíÊíãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÏæÑ ÇáÈäæß ÇáÃÓáÇãíÉ Ýí ÊäãíÉ ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÕÛíÑÉ æÇáãÊæÓØÉ
ÍÞíÈÉ ÏæÑ ÇáÞÖÇÁ ÇáÓÚæÏí Ýí ÍãÇíÉ ÍÞæÞ ÇáÇäÓÇä
ÍÞíÈÉ ÏæÑ ÇáãÑÔÏ ÇáØáÇÈí ÇáÝÚÇá Ýí ÇáÊÚÇãá ãÚ Ðæí ÕÚæÈÇÊ ÇáÊÚáã
ÍÞíÈÉÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí
ÍÞíÈÉÑíÇÖÉ ÇáÓÈÇÍÉ
ÍÞíÈÉÒæÌí ÎÇÊã Ýí ÅÕÈÚí
ÍÞíÈÉ ÓíßáæÌíÉ ÇáÑÌá æÓíßáæÌíÉ ÇáãÑÃÉ
ÍÞíÈÉ ÓíßáæÌíÉ Çááæä ÈÇáäÓÈÉ ááØÝá æÇáæÓÇÆØ ÇáãÊÚÏÏÉ
ÍÞíÈÉÕÍÊß æÇááíãæä
ÍÞíÈÉÕÍÊí ËÑæÊí (ÇáäÕÇÆÍ ÈÇáÃßá ÇáÕÍí æáÚÈ ÇáÑíÇÖÉ æÛíÑå)
ÍÞíÈÉÕäÇÚÉ ÇáÅÈÏÇÚ
ÍÞíÈÉÕíÇÛÉ ÇáÚÞæÏ
ÍÞíÈÉ ÕíÇÛå ÇáÌæÇáÇÊ ÇáãÊÞÏãÉ
ÍÞíÈÉ ÕíÇÛå ãÍÑßÇÊ ÇáÏíÒá
ÍÞíÈÉ ÖæÇÈØ ÇáÍíÇÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ ÇáãÊÒäÉ
ÍÞíÈÉ ÖæÇÈØ ÇáÍíÇÉ ÇáÓÚíÏÉ
ÍÞíÈÉØÑíÞ ÇáÚáÇÌ ÈÇáÓæÌæß
ÍÞíÈÉØÑíÞ ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉÚÈÞÑí ÇáÍÓÇÈ
ÍÞíÈÉÚáÇÌ ÇáÓãäÉ ÈÚãáíÇÊ ÇáÊÌãíá
ÍÞíÈÉÚáã ÇáÝÑÇÓå
ÍÞíÈÉÛÓíá ÇáÃãæÇá
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãÑÇåÞíä
ÍÞíÈÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ßÈÇÑ ÇáÓä
ÍÞíÈÉ Ýä ÅÏÇÑÉ ÇáÛÖÈ
ÍÞíÈÉ Ýä ÅÏÇÑÉ ãÔÇßá ÇáÃÓÑÉ
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÍÝíÒ ÇáÃÎÑíä
ÍÞíÈÉ Ýä ÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊ
ÍÞíÈÉ Ýä ÕäÇÚÉ ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉ Ýä ãåÇÑÇÊ ÇáÅÊÕÇá
ÍÞíÈÉ ÝæÇÆÏ ÇáÓæÇÆá ááÌÓã
ÍÞíÈÉ ÝæÇÆÏ ÇáÝíÊÇãíäÇÊ ááÌÓã
ÍÞíÈÉ ÝæÇÆÏ æÃÖÑÇÑ ÇáÞåæÉ
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÃÓÑÉ æÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÚáãíÉ
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÊÏÑíÈ æÊØæíÑ ÇáÐÇÊ æÊÎÕÕÇÊåÇ
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã æÊÎÕÕÇÊåÇ
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí æÚáæãå
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÇááÛÇÊ æÊÎÕÕÇÊåÇ
ÍÞíÈÉ ÞÓã ÍÞÇÆÈ ÇáÏÈáæãÇÊ
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáÊÑßíÒ
ÍÞíÈÉ ÞæÉ ÇáÔÎÕíÉ æÇáËÞÉ ÈÇáäÝÓ
ÍÞíÈÉßÇÊÈ ÇáãÓÊÞÈá
ÍÞíÈÉßÓÈ ÇáÞáæÈ Ãæáì
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÇÎÊÇÑ ÔÑíß ÇáÍíÇÉ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÇÕÈÍ ãÈÏÚÇ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÊÚÇãá ãÚ ÇáÔÈåÇÊ ÇáÝßÑíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÊÚÇãá ãÚ ÇáÞáÞ ÇáäÝÓí
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÎØØ áãÓÊÞÈáß ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí ÇáÔÎÕí
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÑÈíä ØÝáß¿
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÚáã ØÝáß ÃÏÇÁ æÇÌÈÇÊå Ïæä ÅÌÈÇÑ æãÚÑÝÉ ÍÞæÞå
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊÛÑÓ ÍÈ ÇáÞÑÇÁÉ áÏì ÇáØÝá
ÍÞíÈÉ ßíÝ Êßæä ÇáÃÈ ÇáãËÇáí¿
ÍÞíÈÉ ßíÝ ÊæÇÌå ÇáÖÛæØ ÇáäÝÓíÉ
ÍÞíÈÉ ßíÝ íßÓÈ ÅÈäí ÇáËÞÉ
ÍÞíÈÉáÇ ÊÍÒäí ÃíÊåÇ ÇáãØáÞÉ
ÍÞíÈÉáÇ ááÊÍÑÔ ÈÇáØÝá
ÍÞíÈÉáÛÇÊ ÇáÍÈ ÇáÎãÓ
ÍÞíÈÉãÊÚÉ ÇáÝÔá
ÍÞíÈÉãÊÚÊí Ýí ÊÍãá ãÓÆæáíÊí (ÊÚáíã ÇáØÝá ÊÍãá ÇáãÓÆæáíÉ)
ÍÞíÈÉãÌÇáÇÊ ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ
ÍÞíÈÉãÏÑÈ ÇááÇíÝ ßæÊÔíäÌ
ÍÞíÈÉãÓÇÍÉ ÇáÈäíÉ ÇáÊÍÊíÉ æÇáÕÑÝ ÇáÕÍí
ÍÞíÈÉãÔÑÝ ÇáÊÚáã ÇáÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉãÚÇáÌÉ ÛÇÒ ÇáÊßÑíÑ æÇáãÇÁ ÇáÍÇãÖ æÇáßÈÑíÊ æÛÇÒ ÇáÐíáí
ÍÞíÈÉãÚÑÝÉ ÇÓÑÇÑ ÊäÓíÞ ÇáÒåæÑ
ÍÞíÈÉãÞÇæãÉ ÇáÊÛííÑ
ÍÞíÈÉãÞíÇÓ åíÑãÇä ááÊÝßíÑ
ÍÞíÈÉãßÇÝÍÉ ÇáÍÔÑÇÊ æÇáÞæÇÑÖ
ÍÞíÈÉãáÝ ÇáÅäÌÇÒ ÇáÇáßÊÑæäí
ÍÞíÈÉããÇÑÓ ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP
ÍÞíÈÉããÇÑÓ Ãæá (ãÊÞÏã) ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ NLP ÇáÈÑãÌÉ ÇááÛæíÉ ÇáÚÕÈíÉ
ÍÞíÈÉãäÇÚÊí ÇáÑæÍíÉ ØÑíÞ ááÓáÇãÉ ÇáÌÓÏíÉ
ÍÞíÈÉãäÕÉ ÇáÊÛííÑ
ÍÞíÈÉãäÕÉ ãÏÑÓÊí ÇáÊÚáíãíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇÌÊíÇÒ ÇáãÞÇÈáÉ ÇáÔÎÕíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇÏÇÑÉ ÇáæÞÊ æÇáÇÌÊãÇÚÇÊ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÎØíØ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÌãåæÑ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáÅÈÏÇÚí
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ æÊØÈíÞÇÊåÇ ÇáÊÑÈæíÉ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊæÇÕá æÇáÅáÞÇÁ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÚÑÖ æÇáÅáÞÇÁ ÇáãÊÞÏã
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÞÇÆÏ ÇáÕÛíÑ
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÞÑÇÁÉ ÚäÏ ÇáÃØÝÇá
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑæä
ÍÞíÈÉ ãåÇÑÇÊ ÊÏÑíÓ ÇáãÞØÚ ÇáÞÑÇäí
ÍÞíÈÉäÙÇã ÇáãÑÇÝÚÇÊ ÇáÔÑÚíÉ æáæÇÆÍå ÇáÊäÝíÐíÉ
ÍÞíÈÉäÙÑíÉ ÇáÇáæÇä ááãÕããíä æÇáãÈÏÚíä
ÍÞíÈÉåá ÊÞÈá ÇáÊÛííÑ¿
ÍÞíÈÉåäÏÓÉ ÇáäÌÇÍ
ÍÞíÈÉæÑÔ ÇáÃÓÑÉ æÇáØÝá æÇáãäÒá FCW
ÍÞíÈÉæÑÔ ÇáÊÏÑíÈ æÊØæíÑ ÇáÐÇÊ TDW
ÍÞíÈÉæÑÔ Úãá ÇáÅÏÇÑÉ (MAW)
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ Ðæí ÇáÇÍÊíÇÌÇÊ ÇáÎÇÕÉ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÍíÇÉ ÇáÈÍÑíÉ æÊÃËíÑ ÇáäÝÇíÇÊ ÚáíåÇ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÇáÍíÇßÉ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ÊÚáíã æÇßÊÓÇÈ ÇáãåÇÑÇÊ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÊÍÝíÒ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ßÈÇÑ ÇáÓä
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÍßí æÇáÞÕ æÇáÇÑÊÌÇá
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ Ýä ÇáÍæÇÑ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ ãÇ ÈÚÏ ÇáßæÑæäÇ
ÍÞíÈÉ æÑÔÉ æØääÇ ÃãÇäå
ÇáÍÞÇÆÈ ãÞÏãÉ ãä ÈÕãÉ ÇáÊÛííÑ ááÊÓæíÞ ÇáÑÞãí
https://anharsharq.com/
æÈÇÔÑÇÝ ÇáãÏÑÈ åÔÇã ÇáãäÕæÑ
https://anharsharq.com/hesham.almansoor/
æÎÏãÇÊ ÇáÇÚáÇäÇÊ ááÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ ÈÇÞÇÊ ÇÚáÇäÇÊ
https://anharsharq.com/ad-anhar