Ó : åá íãßäß ÅÚÇÏÉ ÇãÊÍÇä ÇáÅãÓÇÊ ¿

Ì : äÚã íãßäß ÇÚÇÏÉ ÇãÊÍÇä ÇáÇãÓÇÊ ÍíËõ ÃÚáäÊ æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã Úä ÊæÝíÑ ÇãÊÍÇäÇÊ ÅÚÇÏÉ ááØáÈÉ ÇáãÊÛíÈíä Úä ÇÎÊÈÇÑ ÇáÅãÇÑÇÊ ÇáÞíÇÓí. æÞÇáÊ Åäå ÓíÊã ÍÐÝ ÌãíÚ ÏÑÌÇÊ ÇÎÊÈÇÑ ÇáÅãÇÑÇÊ ÇáÞíÇÓí ááØáÈÉ ÇáÐíä ÑÓÈæÇ Ýí ÃÏÇÁ ÇáÇÎÊÈÇÑ Ýí ÇáÓäÉ ÇáãÇÖíÉ¡ æáÇ íÍÞ áåã ÇáãØÇáÈÉ ÈåÇ ÚäÏ ÊÞÏøãåã áÃÏÇÁ ÇáÇÎÊÈÇÑ ãÑÉ ÃÎÑì Ýí ÇáÚÇã ÇáÃßÇÏíãí ÇáÍÇáí.
Ó : ßíÝíÉ ÇÕÏÇÑ ÔåÇÏÇÊ ÇáÇãÓÇÊ ¿

Ì :Åä ÃÑÏÊ ÇÕÏÇÑ ÔåÇÏÉ ÇãÓÇÊ ÝÞÏ äÔÑ ãæÞÚ æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã áÇÊÍÇÏ ÇáÇãÇÑÇÊ ÇáÇÌÑÇÁÇÊ ÇáãØáæÈÉ ááÍÕæá Úáì ÔåÇÏÉ ÇãÓÇÊ ÇáÞíÇÓíÉ æåí

  • ÇáÐåÇÈ Çáì ÇáãÓäÞ ÈÇáãÏÑÓÉ Ãæ ÇáãÑÇßÒ ÇáãÊÚãÏÉ
  • ÇáÏÎæá Úáì ÇáãæÞÚ ÇáÇáßÊÑæäí ááæÒÇÑÉ
  • ÇÎÊíÇÑ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
  • ÇÎÊíÇÑ ãÚÑÖ ÇáÎÏãÇÊ
  • ÇÎÊíÇÑ ÎÏãÉ ÇÕÏÇÑ ÔåÇÏÉ ÇÎÊÈÇÑ ÇáÇãÇÑÇÊ ÇáÞíÇÓí áÛíÑ ØáÈÉ ÇáÕÝ

Ó : ãÇåì ÃÓÇÓíÇÊ ÇãÊÍÇä ÇáÇãÓÇÊ ¿

Ì : ÇÓÇÓíÇÊ ÇãÊÍÇä ÇáÇãÓÇÊ ÊäÞÓã Çáì 3 ãÑÇÍá åì ãÑÍáÉ ÇÎÊÈÇÑ ÇãÓÇÊ ÇáÇÓÇÓí: åÐÇ ÇáÇÎÊÈÇÑ ãæÌå ááÕÝ ÇáÃæá áÈÏÇíÉ ÇáãÑÍáÉ ÇáÊÚáíãíÉ áÞíÇÓ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÃÓÇÓíÉ Ýí ãÚÑÝÉ ÇáÞÑÇÁÉ æÇáßÊÇÈÉ ÈÇááÛÊíä ÇáÚÑÈíÉ æÇáÅäÌáíÒíÉ æÇáÍÓÇÈ ãÇ ÞÈá ÇáãÏÑÓÉ
-ãÑÍáÉ ÇãÊÍÇä ÇáÅãÓÇÊ ÇáÊÊÇÈÚí: ÝíõØÈÞ Úáì ØáÈÉ ÇáÕÝæÝ ÇáÑÇÈÚ æÇáÓÇÏÓ æÇáËÇãä æÇáÚÇÔÑ¡ áÞíÇÓ ãåÇÑÇÊåã Ýí ÇááÛÊíä ÇáÚÑÈíÉ æÇáÅäÌáíÒíÉ æÇáÑíÇÖíÇÊ æÇáÚáæã
-ãÑÍáÉ ÇÎÊÈÇÑ ÇáÇãÓÇÊ ÅäÌÇÒ: íÄåáß ááÞÈæá ÇáÌÇãÚí ááÌÇãÚÇÊ ÇáÍßæãíÉ æÇáÎÇÕÉ Ýí ÇáÏæáÉ¡ æíõØÈÞ Úáì ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÜ12 æØáÈÉ ÇáÈÚËÇÊ ÇáÎÇÑÌíÉ æØáÈÉ ÇáãÇÌÓÊíÑ æÇáÏßÊæÑÇå
Ó : ßíÝ ÃÍÕá Úáì ãÏÑÓ ÎÕæÕí ÇáÇãÇÑÇÊ ¿

Ì : íãßäß ÇáÍÕæá Úáì ãÏÑÓ ÎÕæÕí ÇáÇãÇÑÇÊ Ýì ÃßËÑ ãä ãÇÏÉ ãÏÑÓ ÎÕæÕí ÇãÓÇÊ ÚÑÈí ÇáÐì ÓæÝ íÓÇÚÏß Úáì Ýåã ÞæÇÚÏ ÇááÛÉ æÇáäÍæ æÇáÞÑÇÁÉ .ãÏÑÓ ÎÕæÕí ÃÍíÇÁ ÇáÐì ÓæÝ íÓÇÚÏß Úáì ÏÑÇÓÉ ÇáäÈÇÊÇÊ æÚãáíÉ ÇáÈäÇÁ ÇáÖæÆí æÇáÌíäÇÊ æÛíÑåÇ ãä ÇáÚãáíÇÊ ÇáÍíæíÉ Ýì ÌÓã ÇáÇäÓÇä .ãÏÑÓ ÎÕæÕí ÇãÓÇÊ ÑíÇÖíÇÊ ÇáÐì ÓæÝ íÓÇÚÏß Ýì Íá ÇáãÚÇÏáÇÊ ÇáÌÈÑíÉ ÇáÕÚÈÉ æÇáåäÏÓÉ æÇáÝÑÖíÇÊ .ãÏÑÓ ÎÕæÕí ßíãíÇÁ ÓæÝ íÔÑÍ áß ÇáãÚÇÏáÇÊ ÇáÚÖæíÉ æÇáÊÑßíÈÇÊ æãÍÊæíÇÊ ÇáÚäÇÕÑ ÇáßíãíÇÆíÉ
: Ó : ãÇ åæ ÇÎÊÈÇÑ map¿
Ì: ãä ÇáãÄßÏ Ãäß ÊÚÑÝ Ãäå ãä Çáãåã Ãä ÊÊÇÈÚ ãÓÊæì ÊÞÏãß Ýí ÍíÇÊß ÈÔßá ãÓÊãѺ æáåÐÇ ãä Çáãåã ÌÏðÇ Ãä ÊÑÇÞÈ ãÓÊæì ÊÞÏã ÃÈäÇÁß ÇáÏÑÇÓí ÃíÖðÇ áÃä ÇáÊÚáíã ãÑÍáÉ ÃÓÇÓíÉ åÇãÉ Ýí ÍíÇÉ ÇáÅäÓÇä ÝÖáðÇ Úä Ãä ÇáÚáã áÇ íäÊåí æåæ ÇáÓÈíá áßá ÑÝÚÉ æÑÝÇåíÉ Ýí ÍíÇÉ ÇáÅäÓÇä.æãä ÃÌá Ãä ÊÊÇÈÚ ÊÞÏã ãÓÊæì ÃÈäÇÁß ÇáÏÑÇÓí ÈÓåæáÉ ÞÇãÊ ÌãÚíÉ ÇáÊÞííã ÇáÔãÇáíÉ ÇáÛÑÈíÉ ÈÚãá ÇÎÊÈÇÑ ãÎÕÕ áåÐÇ ÇáÛÑÖ íÚÑÝ ÈÜ ÇÎÊÈÇÑ ãÇÈ æÝí åÐÇ ÇáãÞÇá äÔÇÑßß ÌãíÚ ÇáÊÝÇÕíá Íæá ÇÎÊÈÇÑ ãÇÈ ÊíÓÊ æááÇÌÇÈÉ Úáì ÓÄÇá ãÇåæ ÇÎÊÈÇÑ map åæ ÇÎÊÈÇÑ ÊßíÝí Úáì ÇáÍÇÓæÈ¡ Ãí Ãä ßá ØÇáÈ íÍÕá Úáì ãÌãæÚÉ ÝÑÏíÉ ãä ÃÓÆáÉ ÇÎÊÈÇÑ ãÈäíÉ Úáì ÅÌÇÈÇÊå Úä ÇáÃÓÆáÉ ÇáÓÇÈÞÉ. ÍíË Ãäå ÚäÏãÇ íÌíÈ ÇáØÇáÈ ÅÌÇÈÉ ÕÍíÍÉ¡ ÊÕÈÍ ÇáÃÓÆáÉ ÃÕÚÈ¡ æÅÐÇ ÃÌÇÈ ÇáØÇáÈ ÅÌÇÈÉ ÎÇØÆÉ¡ ÊÕÈÍ ÇáÃÓÆáÉ ÃÓåá.ßãÇ Ãä ÇÎÊÈÇÑ ãÇÈ MAP test ¡ æåæ ÇÎÊÕÇÑ áãÕØáÍ ãÞíÇÓ ÇáÊÞÏã ÇáÃßÇÏíãí åæ ÇÎÊÈÇÑ íÓÇÚÏ ÇáãÚáãíä æÃæáíÇÁ ÇáÃãæÑ æÇáãÓÄæáíä Úáì ÊÍÓíä ÇáÊÚáã áÌãíÚ ÇáØáÇÈ æÇÊÎÇÐ ÞÑÇÑÇÊ æÇÖÍÉ áÊÚÒíÒ Çáäãæ ÇáÃßÇÏíãí ááØÇáÈ.
Ó : ãÇåæ ÇãÊÍÇä pisa ¿

Ì : áãÚÑÝÉ ãÇåæ ÇãÊÍÇä pisa Ýì ÇáÇãÇÑÇÊ íÌÈ Úáíß ãÚÑÝÉ Çäå ãÌãæÚÉ ãä ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÏæáíÉ "Program for International Student Assessment " ÇáÊí ÊÌÑì ßá ËáÇË ÓäæÇÊ Èíä ÇáÏæá ÇáãÔÇÑßÉ æÇáÊí ÊÚÑÝ ÇÎÊÕÇÑðÇ ÈÜ ÇÎÊÈÇÑ ÈíÒÇ PISA ÇáÏæáí. æÇáÊí ÊÔÑÝ ÚáíåÇ ãäÙãÉ ÇáÊÚÇæä æÇáÊäãíÉ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ Organization for Economic Cooperation and æÇáÊí ÊÚÑÝ ÇÎÊÕÇÑðÇ ÈÜ OECD æåí ÊÚÊÈÑ ÇáãÚíÇÑ ÇáÏæáí ÇáÑÆíÓ áÞíÇÓ ÌæÏÉ ÇáÃäÙãÉ ÇáÊÚáíãíÉ Ýí ÇáÈáÏÇä ÇáãÎÊáÝÉ. æíÊã æÖÚ ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ãä ÞÈá ÃäÏÑíÓ ÔáÇíÔѺ æÐáß áÞíÇÓ ãÓÊæì ÇáØáÇÈ ãä ÇáÝÆÉ ÇáÏÑÇÓÉ ãÇÈíä ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ æÇáËÇäí ÚÔÑ æÇáÊí ÊæÇÝÞ ÇáÝÆÉ ÇáÚãÑíÉ 15 ÚÇã Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ æÇáÚáæã æÇáÞÑÇÁÉ ÈÇááÛÊíä ÇáÇäÌáíÒíÉ æÇáÚÑÈíÉ. æíÔÑÝ Úáì ÊäÝíÐ ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÈíÒÇ PISA ÇáÏæáíÉ ÏÇÎá ÇáÅãÇÑÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÊÍÏÉ ãäÙãÉ ÇáÊÚÇæä æÇáÊäãíÉ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÈÇáÊÚÇæä ãÚ æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã. æÞÏ Êã æÖÚ ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÈíÒÇ PISA ÇáÏæáíÉ Ãæá ãÑÉ ÚÇã 2000 Ëã ÊæÇáÊ ãÔÇÑßÇÊ æÇäÖãÇã ÇáÏæá áÚÞÏ ÇáÇÎÊÈÇÑ ãÚ ÊÊÇÈÚ ÏæÑÇÊå.