ÓÇÍßì áßã Ýì åÐÇ ÇáãÞÇá Úä ÊÌÑÈÊì æãÇ ÍÏË áì ÎáÇá ÊÌåíÒì ááÍÕæá Úáì ãäÍå áÏÑÇÓÉ ÇáãÇÌíÓÊíÑ Ýì ßäÏÇ.
Ýì ÈÏÇíÉ ÇáÇãÑ æÌÏÊ Çäå ãä ãÊØáÈÇÊ ÇáÇæÑÇÞ Çä Çßæä ÍÇÕáÉ Úáì ÔåÇÏÉ ÇáÇíáÊÓ æÈÇáÝÚá ÇäÊÇÈäì ÔÆ ãä ÇáÞáÞ ÈÔÃä åÐÇ ÇáãæÖæÚ ßíÝ áì Çä ÇÍÕá ÚáíåÇ æÇäÇ áÇ ÇÌíÏ ÇáÊÍÏË ÈÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ¡ æáßä ÝßÑÊ ÈØÑíÞÉ ÇíÌÇÈíÉ æÞÑÑÊ Çä ÇÈÍË Úä Íáæá áåÐå ÇáãÔßáÉ.

ÃËäÇÁ ÈÍËì Úä Íáæá á ÔåÇÏÉ ÇáÇíáÊÓ æÌæÏÊ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáãæÇÞÚ æáßä ãÇ ÌÐÈ ÇäÊÈÇåì åæ ãæÞÚ æÇÍÏ äÙÑÇ áãÇ Èå ãä ÇáÚÏíÏ ãä ÇáããíÒÇÊ ÇáãäÇÓÈÉ áì ÇáÇ æåæ ÇáãÏÑÓÉ.ßæãº
ÍíË æÌÏÊ ãÒÇíÇ ÏæÑÉ ÇáÊÍÖíÑ áÇãÊÍÇä ÇíáÊÓ Çæä áÇíä:

  • ÏæÑÇÊ ÇíáÊÓ Çæä áÇíä Úä ÈÚÏ ãä ÎáÇá ÌáÓÇÊ ÊÝÇÚáíÉ ÚÈÑ Òææã ÈÕÝÉ ÝÑÏíÉ æáíÓ Ýí ãÌãæÚÉ ÊæÝÑ áß ÎØÉ ÊÏÑíÈ ÎÕíÕÇ áß¡ æåÐÇ ãÇ ßäÊ ÇÑíÏå áÇæÝÑ æÞÊì æØÇÞÊì.
  • ãÍÇÖÑíä ÚÑÈ Ãæ ÃÌÇäÈ Native speakers ÊæÝÑ áß ÇáÊæÌíå æÇáÊÞííã æÇáÊÏÑíÈ ÇáÚãáí Úáì ÃÞÓÇã ÇãÊÍÇä ÇíáÊÓ¡ ÇÓÊÏÚÇäì Ðáß áÒíÇÏÉ ÇáËÞÉ ÝíãÇ ÓæÝ ÇÍÕá Úáíå ãä ÊÚáíã.
  • ããÇÑÓÉ ØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ æÇáãåÇÑÇÊ ÇááÛæíÉ æÇáÊí ÊÊãËá Ýí ãåÇÑÇÊ Ýåã ÇáãÍÊæì ÇáãÞÑæÁ ááãæÇÏ ÇáÏÑÇÓíÉ.
  • ãÑæäÉ ÇÎÊíÇÑ æÊÍÏíÏ ãæÇÚíÏ ÕÈÇÍíÉ / ãÓÇÆíÉ æ ÊæÝíÑ ÊÏÑíÈÇÊ ãÓÊãÑÉ æãÊÇÈÚÉ ááÊÃßÏ ãä Ãäß ÊÍÕá Úáì ÇáÊÏÑíÈ æÇáÔÑÍ ÇáÕÍíÍ áÇÎÊÈÇÑ ÇíáÊÓ.
  • ÊæÝÑ ãäÕÉ ÇáãÏÑÓÉ ÏæÊ ßæã ßÊÈ æãÐßÑÇÊ ÇáÅÚÏÇÏ áÇãÊÍÇä ÇíáÊÓ¡ ÍíË ÇÎÊÕÑÊ áì ÇáÇäåãÇß Ýì ÇáÈÍË Úä ÇáãÕÇÏÑ ÇáãäÇÓÈÉ.
  • ÊæÝÑ ÇáãäÕÉ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÈÇÞÇÊ ÇáããíÒÉ ááÍÕæá Úáì ÏæÑÇÊ ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÞÈæá ÇáÌÇãÚí ÈãÇ íäÇÓÈ ãíÒÇäíÊß¡ æáÇ Ôß Çä ßá ÇáÝÆÇÊ ÊÈÍË Úä ÇáÇÓÚÇÑ ÇáãáÇÆãÉ
  • æåäÇß ÏæÑÇÊ áÇÎÊÈÇÑ ÇáÇíáÊÓ ÇáÚÇã æÇáÇíáÊÓ ÇáÃßÇÏíãì¡ áã Çßä ÇÚÑÝ ÇáÝÑÞ Ýì ÇáÈÏÇíÉ¡ æáßä ÇËäÇÁ ÈÍËì ÏÇÎá ãæÞÚ ÇáãÏÑÓÉ.ßæã æÌÏÊ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáãÞÇáÇÊ ÇáäÇÝÚÉ áÌãíÚ ÇáØáÇÈ.


ÊÍÓä ãÓÊæì ÇááÛÉ ÇäÌáíÒíÉ áÏì Ýì ÌãíÚ ãåÇÑÇÊ ÇááÛÉ ÇááÇÒãå ÇáÇ æåì ÇáÇÓÊãÇÚ æÇáãÍÇÏËÉ æÇáßÊÇÈÉ æÇáÞÑÇÁÉ¡ æÊã ÊÒæíÏì ÈäãÇÐÌ ÇíáÊÓ ÊÌÑíÈí áÇÎÐ ÝßÑÉ Úä ÇáÇÎÊÈÇÑ æåíÆÊå. æåÇ ÇäÇ ÇáÇä ÇÍÏËßã ÈÚÏ Çä Êã ÊÍÞíÞ Íáãì æÍÕæáì Úáì ÏÑÌÉ ÇáãÇÌíÓÊíÑ.
æåßÐÇ äÞáäÇ áßã ÞÕÉ æÇÍÏÉ ãä ãÊÏÑÈÇÊ ÇáãÏÑÓÉ ÏæÊ ßæã æÇáÊì ÞÇãÊ ÈÊÍÞíÞ ÍáãåÇ ÈÚÏ Çä ÇÌÊÇÒÇÊ ÇÎÊÈÇÑ ÇáÇíáÊÓ ÇáÃßÇÏíãì.