ÏÚÇÁ ÞÖÇÁ ÇáÍÇÌÉ æÊíÓíÑ ÇáÃãæÑ: ÇáÝÇÆÏÉ æÇáÃËÑ Ýí ÇáÍíÇÉÇáÏÚÇÁ íÚÊÈÑ æÓíáÉ ÞæíÉ ááÇÊÕÇá ÈÇááå ÊÚÇáì¡ æáå ãßÇäÉ ÎÇÕÉ Ýí ÇáÅÓáÇã. íõÚÊÈÑ ÏÚÇÁ ÞÖÇÁ ÇáÍÇÌÉ æÊíÓíÑ ÇáÃãæÑ ãä ÇáÃÏÚíÉ ÇáÊí áåÇ ÃåãíÉ ÈÇáÛÉ Ýí ÍíÇÉ ÇáãÓáã. åÐÇ ÇáÏÚÇÁ íÓÇÚÏ Úáì ÇáæÕæá Åáì ÇáÑÇÍÉ ÇáäÝÓíÉ¡ æíÚØí ÇáÔÎÕ ÅÍÓÇÓÇð ÈÇáÞÑÈ ãä Çááå.
ÏÚÇÁ ÞÖÇÁ ÇáÍÇÌÉ æÊíÓíÑ ÇáÃãæÑ ááÛíÑ
ÇáÃÕæá æÇáãäØáÞÇÊ (Foundations)Ýí ÇáÅÓáÇã¡ íõÚÊÈÑ ÇáÏÚÇÁ ÚÈÇÏÉ¡ æÇáÚÈÇÏÉ ÊÞÑÈ ÇáÅäÓÇä Åáì Çááå. íÞæá Çááå ÊÚÇáì Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã: "æóÞóÇáó ÑóÈõøßõãõ ÇÏúÚõæäöí ÃóÓúÊóÌöÈú áóßõãú"¡ æåÐÇ íõÙåöÑ ÃåãíÉ ÇáÏÚÇÁ Ýí ÇáÅÓáÇã.
ÇáÊÃËíÑ ÇáäÝÓí (Psychological Impact)íãßä ááÏÚÇÁ Ãä íÞÏã ÏÚãðÇ äÝÓíðÇ ÞæíðÇ. ÚäÏãÇ íÔÚÑ ÇáäÇÓ ÈÇáÖÛØ Ãæ ÇáÞáÞ¡ íãßä ááÏÚÇÁ Ãä íæÝÑ ÔÚæÑðÇ ÈÇáÓáÇã æÇáÑÇÍÉ. ßãÇ íõãßä áå Ãä íÚÒÒ ãä ÇáËÞÉ ÈÇáäÝÓ æíÞæí ÇáÑæÍ ÇáãÚäæíÉ.
ÇáÊÃËíÑ ÇáÇÌÊãÇÚí (Social Impact)ÇáÏÚÇÁ áíÓ ÝÞØ ááÝÑÏ¡ Èá íãßä Ãä íßæä áå ÊÃËíÑ ÇÌÊãÇÚí. ÚäÏãÇ íÏÚæ ÇáÅäÓÇä áÛíÑå¡ íõÚÒÒ Ðáß ãä ÑæÇÈØ ÇáãÍÈÉ æÇáÃáÝÉ Èíä ÇáäÇÓ.
ÇáÃÓÇáíÈ æÇáããÇÑÓÇÊ (Methods and Practices)
åäÇß ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÃÓÇáíÈ áÃÏÇÁ åÐÇ ÇáÏÚÇÁ¡ ãËá ÇáÏÚÇÁ ÈÚÏ ÇáÕáæÇÊ ÇáãßÊæÈÉ Ãæ Ýí ÓÌæÏß¡ Ãæ ÍÊì ÚäÏ ÇáæÞæÝ Úáì ÌÈá ÚÑÝÉ Ýí ÍÌß. íõÝÖá ÃíÖðÇ Ãä íßæä ÇáÏÚÇÁ ãÕÇÍÈðÇ ááÅÎáÇÕ æÇáÊæÌå ÇáÕÇÏÞ äÍæ Çááå.
ÇáÎÊÇã (Conclusion)Ýí ÇáÎÊÇã¡ íõÚÊÈÑ ÏÚÇÁ ÞÖÇÁ ÇáÍÇÌÉ æÊíÓíÑ ÇáÃãæÑ ãä ÇáÃÏÚíÉ ÇáÊí áåÇ ÊÃËíÑ ßÈíÑ Úáì ÍíÇÉ ÇáÝÑÏ æÇáãÌÊãÚ. íÌãÚ åÐÇ ÇáÏÚÇÁ Èíä ÇáÝÇÆÏÉ ÇáäÝÓíÉ æÇáÇÌÊãÇÚíÉ¡ æíÚÊÈÑ æÓíáÉ áÊÚÒíÒ ÇáÑÇÈØÉ Èíä ÇáÅäÓÇä æÎÇáÞå.
ÈÇáÏÚÇÁ äÌÏ ÇáÓßíäÉ æÇáØãÃäíäÉ¡ æÈå äÞÊÑÈ ÃßËÑ ãä Çááå ÊÚÇáì. ÝáäÌÚá ÇáÏÚÇÁ ÌÒÁÇð áÇ íÊÌÒà ãä ÍíÇÊäÇ¡ áäÞÖí ÍæÇÆÌäÇ æäíÓÑ ÃãæÑäÇ æÃãæÑ ÇáÂÎÑíä.
ÇáãÝÖáÇÊ