ÓÃÞÏã áß ØÑíÞÉ Úãá ÇáÔæÑÈÉ ÇáÈíÖÇÁ ÈÇáÏÌÇÌ æÇáÐÑÉ¡ æåí æÕÝÉ ÔåíÉ æãÛÐíÉ ÊÌãÚ Èíä äßåÉ ÇáÏÌÇÌ æÞæÇã ÇáÐÑÉ. åÐå ÇáÔæÑÈÉ åí æÌÈÉ åäÏíÉ ãËÇáíÉ Ýí ÃíÇã ÇáÈÑÏ Ãæ ßæÌÈÉ ÎÝíÝÉ áÊÓÎíä ÇáÃÌæÇÁ. ÏÚæäÇ äÓÊÚÑÖ ßíÝíÉ ÅÚÏÇÏ åÐå ÇáÔæÑÈÉ ÈØÑíÞÉ ÓåáÉ æáÐíÐÉ:
ÔæÑÈÉ ÇáÏÌÇÌ æÇáÐÑÉ ÇáÈíÖÇÁ:
ÇáãßæäÇÊ:
1 ÕÏÑ ÏÌÇÌ ãÊæÓØ ÇáÍÌã¡ ãÓáæÞ æãÝÑæã Åáì ÞØÚ ÕÛíÑÉ

1/2 ßæÈ ãä ÇáÐÑÉ ÇáÍáæÉ (íãßä ÇÓÊÎÏÇã ÇáÐÑÉ ÇáãÚáÈÉ)

1/2 ßæÈ ãä ÇáÌÒÑ ÇáãÞØÚ Åáì ãßÚÈÇÊ ÕÛíÑÉ

1/2 ßæÈ ãä ÇáßÑÝÓ ÇáãÝÑæã

1 ÈÕáÉ ãÊæÓØÉ¡ ãÝÑæãÉ

3 ÝÕæÕ Ëæã¡ ãåÑæÓÉ

4 ÃßæÇÈ ãä ÇáãÑÞ ÇáÏÌÇÌ (íãßä ÇÓÊÎÏÇã ãÑÞ ÏÌÇÌ ÌÇåÒ)

2 ãáÇÚÞ ßÈíÑÉ ãä ÇáÒíÊ ÇáäÈÇÊí

1/2 ßæÈ ãä ÇáÍáíÈ

2 ãáÇÚÞ ßÈíÑÉ ãä ÇáØÍíä

ãáÍ æÝáÝá ÃÓæÏ ÍÓÈ ÇáÐæÞ

1/4 ßæÈ ãä ÇáÈÞÏæäÓ ÇáãÝÑæã ááÊÒííä

ÇáØÑíÞÉ:
Ýí ÞÏÑ ßÈíÑ¡ ÓÎä ÇáÒíÊ Úáì äÇÑ ãÊæÓØÉ¡ Ëã ÃÖÝ ÇáÈÕá æÇáËæã æÞáÈåã ÍÊì íÕÈÍæÇ ÐåÈííä.

ÃÖÝ ÞØÚ ÇáÏÌÇÌ æÞáÈåÇ ÍÊì ÊÓÊæí æÊÃÎÐ Çááæä ÇáÈíÖÇæí.

ÃÖÝ ÇáÌÒÑ æÇáßÑÝÓ æÇÓÊãÑ Ýí ÇáÞáÈ áãÏÉ 3–5 ÏÞÇÆÞ ÍÊì ÊäÖÌ ÇáÎÖÇÑ ÞáíáÇð.

ÃÖÝ ÇáÐÑÉ ÇáÍáæÉ æÇÓÊãÑ Ýí ÇáÊÍÑíß áãÏÉ ÏÞíÞÊíä.

Ýí æÚÇÁ ãäÝÕá¡ ÇÎáØ ÇáØÍíä ãÚ ÇáÍáíÈ ÍÊì íÊßæä ÎáíØ ÎÇáí ãä ÇáÊßÊáÇÊ.

ÃÖÝ ÇáãÑÞ ÇáÏÌÇÌ ÊÏÑíÌíðÇ Åáì ÇáÎáíØ¡ æÇÓÊãÑ Ýí ÇáÊÍÑíß áÊÌäÈ ÊßÊá ÇáØÍíä.

ÃÖÝ ÇáãÒíÌ ÇáÓÇÆá Åáì ÇáÞÏÑ ãÚ ÇáÎÖÇÑ æÇáÏÌÇÌ¡ æÞáÈ ÇáãßæäÇÊ ÌíÏðÇ.

ÇÊÑß ÇáÔæÑÈÉ ÊÛáí Úáì äÇÑ åÇÏÆÉ áãÏÉ 15–20 ÏÞíÞÉ ÍÊì ÊÊãÇÒÌ ÇáäßåÇÊ æÊÊÓÈÈ ÇáÎÖÇÑ Ýí ÇáÊÍáá ÞáíáÇð.


Þã ÈÊÐæÞ ÇáÔæÑÈÉ æÖÈØ ÇáãáÍ æÇáÝáÝá ÍÓÈ ÇáÐæÞ ÇáÔÎÕí.

ÞÈá ÇáÊÞÏíã¡ Þã ÈÑÔ ÇáÈÞÏæäÓ ÇáãÝÑæã Úáì æÌå ÇáÔæÑÈÉ áÅÖÇÝÉ äßåÉ ØÇÒÌÉ.

äÕÇÆÍ ÅÖÇÝíÉ:
íãßä ÅÖÇÝÉ ãßæäÇÊ ÅÖÇÝíÉ ãËá ÇáÝØÑ Ãæ ÇáÈØÇØÓ ÇáãÞØÚÉ Åáì ÇáÔæÑÈÉ áÊÍÓíä ÞæÇãåÇ æÒíÇÏÉ ÊäæÚ ÇáäßåÇÊ.

íãßäß ÅÖÇÝÉ Þáíá ãä ÇáßÑíãÉ ááÍÕæá Úáì ÔæÑÈÉ ÏÌÇÌ æÐÑÉ ßÑíãíÉ.

íãßä ÅÖÇÝÉ ãáÚÞÉ ÕÛíÑÉ ãä ÇáßÑßã áÅÚØÇÁ áæä ÒåÑí Ìãíá ááÔæÑÈÉ.

Þã ÈÊÞÏíã ÇáÔæÑÈÉ ãÚ ÔÑÇÆÍ ãä ÇáÎÈÒ ÇáØÇÒÌ Ãæ ÇáÈÛæÑ (ÇáÎÈÒ ÇáåäÏí) áÊßãá æÌÈÊß.

ÈÇÓÊÎÏÇã ØÑíÞÉ Úãá ÇáÔæÑÈÉ ÇáÈíÖÇÁ ÈÇáÏÌÇÌ æÇáÐÑÉ åÐå íãßäß ÕäÚåÇ Ýí ÇáãäÒá ÈÓåæáÉ æÓÑÚÉ. åÐÇ ÇáØÈÞ ÇáÏÇÝÆ æÇááÐíÐ íÚÏ ÇÎÊíÇÑðÇ ããÊÇÒðÇ áÊÓÎíä ÃíÇã ÇáÔÊÇÁ ÇáÈÇÑÏÉ Ãæ ßæÌÈÉ åäÏíÉ ÎÝíÝÉ ãÔÈÚÉ. ÇÓÊãÊÚ ÈÊÍÖíÑåÇ æÊäÇæáåÇ!

æáãÒíÏ ãä ÇáãÚáæãÇÊ íãßäß ÞÑÇÁÉ ØÑíÞÉ Úãá ÇáÔæÑÈÉ ÇáÈíÖÇÁ ÈÇáÏÌÇÌ æÇáÐÑÉ