الدجاجه والزجاجه (حكمه وعظه محتاجينها كلنا)

[spider girl]

يحكى عن معلم ((وهو معلم للغة العربية))





في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب أمام اثنين من رجال التوجيه فى الوزارة


وأثناء إلقاء الدرس قاطعه أحد الطلاب قائلاً :





يا أستاذ اللغة العربية صعبة جداً !!!

وماكاد هذاالطالب أن يتم حديثه حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام وأصبحوا كأنهم حزب معارضة !!
فهذا يتكلم وهذا يصرخ وهذا يحاول اضاعة الوقت وهكذا ....


سكت المعلم قليلاً ثم قال :






حسناً لا درس اليوم ،، وسأستبدل الدرس بلعبة !!


فرح الطلبة ،، وتجهم الموجهان ،،رسم هذا المعلم على اللوح ((السبورة))زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسم بداخلها دجاجة ،،ثم قال :من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة؟؟!!!


بشرط:

أن لا تنكسرالزجاجة ولاتقتل الدجاجة!!!!!!






فبدأت محاولات الطلبة جميعا ،،وكذلك الموجهان فقد انسجمامع اللغز
وحاولا حله ولكن بائت كل المحاولات بالفشل !!




فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً :

يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة الا بكسر الزجاجة اوقتل الدجاجة


فقال المعلم :






لا تستطيع خرق الشروط


فقال الطالب متهكماً :







إذا يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجةأن يخرجها كما أدخلها


ضحك الطلبة ،، ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً!!


فقد قطعها صوت المعلم وهو يقول:






صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة !!
من وضع الدجاجة في الزجاجة هو وحده من يستطيع إخراجها كذلك انتم !!
وضعتم مفهوماً في عقولكم أن اللغة العربية صعبة ..
فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة ،،
كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة !!



يقول المعلم:









انتهت الحصة وقد أعجب بي الموجهان كثيراً!!
وتفاجأت بتقدم ملحوظ للطلبة في الحصص التي بعدها ..
بل وتقبلوها قبولاً سهلاً يسيراً!!

هيه دى قصة المعلم

الطلاب وضعوا دجاجة واحدة في الزجاجة

فكم دجاجة وضعنا نحن؟؟

يارب تكون الفكرة وصلتكوا والكل يستفاد منها